概要：有了先进的教室，有了开展社会活动的阵地，如果没有充分恰当的文化内涵和讲解精辟的教师，它的作用将会大打折扣，我们同样注重构建坚实的人文阵地。一是发动群众广泛搜集材料，包括故事传说、写景诗文、革命事迹、改革政策等等原始资料。然后通过广泛开展征文比赛专家定稿的形式，结合具体的活动阵地和具体的主题，优中选优，选出优秀篇目作为特色教材的典范。二是从参加过革命战争的老战士，经验阅历丰富的老领导、老党员，理论水平高的老教师和改革开放的引领者中遴选出适合者作为党课教师，并努力稳定这支队伍，构建了坚实的党建人文阵地。如，我局的退休老职工李文昭，参加过革命，有丰富的阅历，文字功底好，受聘后，写下了大量文章，为多所业余党校讲过课做过报告，感染激励了一大批进步青年。十年来，我们坚持抓三个阵地建设促“学生党员系统工程” 发展，共举办各种类型培训班22期，各种受教育学生超过20，000人，取得了一点成绩。但是，这距上级部门的要求还很远，今后，我们将戒骄戒躁，永争上游，争取获得更大的成功。上一页 [1] [2]
抓阵地建设，育学生先锋(发展学生党员经验材料),标签：新农村建设经验材料,小学班主任经验材料,http://www.67jx.com有了先进的教室，有了开展社会活动的阵地，如果没有充分恰当的文化内涵和讲解精辟的教师，它的作用将会大打折扣，我们同样注重构建坚实的人文阵地。一是发动群众广泛搜集材料，包括故事传说、写景诗文、革命事迹、改革政策等等原始资料。然后通过广泛开展征文比赛专家定稿的形式，结合具体的活动阵地和具体的主题，优中选优，选出优秀篇目作为特色教材的典范。二是从参加过革命战争的老战士，经验阅历丰富的老领导、老党员，理论水平高的老教师和改革开放的引领者中遴选出适合者作为党课教师，并努力稳定这支队伍，构建了坚实的党建人文阵地。如，我局的退休老职工李文昭，参加过革命，有丰富的阅历，文字功底好，受聘后，写下了大量文章，为多所业余党校讲过课做过报告，感染激励了一大批进步青年。
十年来，我们坚持抓三个阵地建设促“学生党员系统工程” 发展，共举办各种类型培训班22期，各种受教育学生超过20，000人，取得了一点成绩。但是，这距上级部门的要求还很远，今后，我们将戒骄戒躁，永争上游，争取获得更大的成功。