概要：第一阶段：学习动员（7月7日至8月15日）1、召开动员会议。街道教委党支部于7月11日召开教委机关党员大会，并吸收非党积极分子参加，进行广泛深入的思想动员，把党员的思想认识进一步统一到上级党委的部署上来。2、开展集中学习，提高政治理论水平。利用7月11日－7月20日时间，以学习《保持共产党员先进性教育读本》为基础教材，重点学习十六大报告、十六届三中、四中全会精神以及胡锦涛总书记在山东视察时的讲话精神、《党章》、党纪党规以及现行的国家法律法规等相关内容，同时搞好与校本课程理论培训学习的结合。在学习形式上，要以教干党员上党课为切入点，采取集中辅导、集中学习与业余分散自学、座谈交流的方式进行，努力提高学习培训质量。同时还要通过形式多样的学习竞赛、演讲比赛、学习测试等手段，提高学习教育的实效性。在学习时间上，坚持时间服从质量，集中学习应不少于40学时。要建立必要的学习、考勤、补课、检查、抽查、考试等制度，强化学习措施，严肃学习纪律，保证学习质量和参学率。本阶段初建立起“保持共产党员先进性教育”专栏，印制永久性标语，营造出浓厚的学习氛围。学习动员阶段党员学
教委第二批先进性教育活动方案,标签：校园文化建设实施方案,项目实施方案,http://www.67jx.com第一阶段：学习动员（
1、召开动员会议。街道教委党支部于
2、开展集中学习，提高政治理论水平。利用
3、结合专题讨论，制定党员先进性标准，列举不合格党员具体表现。8月上旬，围绕“什么是先进性、如何保持先进性”，组织党员开展党员先进性标准大讨论，使广大党员进一步理解党员先进性的内涵、标准和要求，自觉用党员先进性的要求来规范和指导自己的行为。要通过设置教育活动专栏、发放调查问卷、上门访谈等形式，在本单位形成大讨论氛围。在广泛征求群众意见的基础上，根据本行业的特点，依据《党章》和党内有关规定，对党员干部和教师党员分类别、分层次制定出党员先进性的具体标准和不合格党员的主要表现。“标准”和“表现”要力求细致、准确、全面，同时要有针对性，易操作。
4、注重理论与实际相结合。引导党员用“三个代表”重要思想指导实践、推动教育教学管理工作，着力解决自身存在的突出问题，解决影响教育改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题。从教育活动一开始就坚持边学边改，并把整改贯穿于教育活动全过程。
第二阶段：分析
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页