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创建学习型队组经验交流材料(煤矿)

[05-01 19:34:10]   来源:http://www.67jx.com  学习型组织   阅读:8795

概要:3、在内涵上,确立“一个愿景”。学习型组织理论五项修炼之一是建立共同愿景。我们在对队组工作的性质和特点进行客观分析的基础上,整合出了共同愿景:把刨煤队建设成为政治合格、纪律严明、技术过硬、敢打硬仗,富有创新意识和团队精神的王牌队伍;同时,全面提升职工思想道德和科学文化水准,形成一套完善的学习机制,把刨煤队建设成一所培养人才、输送人才的大学校。为了把愿景变成每个干部职工的自觉行动,我们根据队组各个阶段的工作目标,通过创建学习型组织动员会、定期召开职工大会,对职工群众进行形势任务教育,积极打造“命运共同体”,促使干部职工向共同愿景迈进。4、在运作上,突出“两个重点”。在创建“学习型队组”活动中,按照“向书本学习、向实践学习、向社会学习”的“三学”方针,在提高团队整体素质方面,我们主要从“两个重点”抓起。(1)、以学政治理论、学科学文化为重点,推进素质教育。〈1〉、开展形式多样的主题教育活动。结合队组面临的新形势和新任务,组织开展了“迎接新挑战,当好主人翁”为主题教育活动,强化职工思想政治教育;〈2〉、在全队职工中大力倡导读书自学活动。号召职工“日读一

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3、在内涵上,确立“一个愿景”。
学习型组织理论五项修炼之一是建立共同愿景。我们在对队组工作的性质和特点进行客观分析的基础上,整合出了共同愿景:把刨煤队建设成为政治合格、纪律严明、技术过硬、敢打硬仗,富有创新意识和团队精神的王牌队伍;同时,全面提升职工思想道德和科学文化水准,形成一套完善的学习机制,把刨煤队建设成一所培养人才、输送人才的大学校。为了把愿景变成每个干部职工的自觉行动,我们根据队组各个阶段的工作目标,通过创建学习型组织动员会、定期召开职工大会,对职工群众进行形势任务教育,积极打造“命运共同体”,促使干部职工向共同愿景迈进。
4、在运作上,突出“两个重点”。
在创建“学习型队组”活动中,按照“向书本学习、向实践学习、向社会学习”的“三学”方针,在提高团队整体素质方面,我们主要从“两个重点”抓起。
(1)、以学政治理论、学科学文化为重点,推进素质教育。
〈1〉、开展形式多样的主题教育活动。结合队组面临的新形势和新任务,组织开展了“迎接新挑战,当好主人翁”为主题教育活动,强化职工思想政治教育;
〈2〉、在全队职工中大力倡导读书自学活动。号召职工“日读一文,月读一书”;
〈3〉、在全队组织开展了“十佳先模”评树活动,定期评选出季度、年度先进班组和先进个人,挖掘和总结各岗位、各层次的先进典型,使各个岗位学有榜样、干有目标,在全队形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。
(2)、推进专业知识教育。
〈1〉、利用开办培训班、举办学习经验交流会等形式,组织职工进行业务知识学习;
〈2〉、内外结合,专题培训。利用外出学习、聘请dbt服务工程师授课、到安装工区现场实习等形式,对刨煤队干部和职工代表进行全面深入的专业知识培训;
5、在机制上,发挥“三个作用”
(一)发挥了齐抓共管机制作用
刨煤队成立了创建学习型队组的领导小组,始终把创建工作摆上位置、纳入议程,做到了机构、人员、责任、分工“四落实”,思想认识、精力投入、交流沟通、组织保障“四到位”。
(二)发挥组织保障机制作用。
在优化内源学习系统方面,刨煤队建立了专门学习阵地,编写了《刨煤机设备培训教材》,并积极与职能部门联系,先后组织职工去科教中心微机室学习计算机操作、安装工区进行场地实习、工会图书阅览室浏览图书等等。在优化外源学习系统方面,先后派出生产干部两人到铁法煤业集团学习末采技术,通过国际互联网络收集、学习国内外采煤、机电最前沿科技信息和成果,不断满足职工求学、求知、求新的要求。全队形成了全方位的学习、反思、信息资源共享网络系统,呈现出“工作积极干、业余忙充电”的可喜局面。
(三)发挥激励机制作用。
把竞争机制融入到创建学习型组织的全过程,纳入到刨煤队整体工作大局之中,并作为评先树优考核重要依据,形成了横到边、竖到底、层层有人抓、级级有人管的激励保障网络系统。按照“以点带面、逐步扩展”的工作思路,以刨煤队紧缺工种人员培训为切入点,今年3月份评选出了2个“先进学习型班组”和10名“学习创新人”,并召开了现场推进会,介绍学习经验,发挥辐射作用,呈现出了“拨亮一盏灯,照亮一大片”的创建局面。实行了竞争上岗、末尾淘汰制度,建立了人才选拔、培养、任用、考核机制,形成了“学习—考核—待遇”一体化的格局,极大地调动了刨煤队干部职工学习得积极性。
6、在内容上,培育“两项文化”。
(一) 培育先进思想文化
坚持靠理论学习武装人,采用贯彻形势报告精神、座谈讨论等形式,深入进行了邓小平理论、“三个代表”重要思想等教育,提高了职工群众的理论水平和政治素质。坚持靠道德规范塑造人,做到了教育引导与制度约束、素质培育与环境熏陶相结合,强化了社会公德、职业道德、家庭美德教育,增强了职工群众道德意识和文明素质。
(二) 培育先进科技文化
广泛开展合理化建议征集活动和群众性经济技术创新活动。在征集合理化建议的基础上,对机头、机尾清煤装置进行了改造,完成了皮带侧卸式转载点的攻关,解决了机头、机尾不自动推移的技术难题。这些成果中,有的都被评为小改小革,有的则荣获集团公司科技进步成果。
7、在实效上,推动纵深发展
(一)改善了“心智模式”,由“要我学”变为“我要学”,优化了人才结构。
(二)开发了“智力资本”,通过“学”达到“会”,使职工更聪明地工作。通过开展岗位练兵、技术比武、每周一课等多种活动,引导职工群众牢固树立了“学习就是效益”的观念,勤(www.67jx.com)学习,肯钻研,向“一专多能”的方向发展,真正达到了“精一门、会两门、懂三门”,既成为精通本职工作的“行家里手”,又成为掌握多种技能的“全面手”。

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