概要：b）开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，我校推出了“学习章”、“德育章”、“劳动章”、“艺术章”、“体育章”。通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动,队员们在活动中不断挑战自我,战胜自我,从而提高了自身的综合素质。（2）继续深化“手拉手”、“民族精神代代传”等少先队活动，并联合社会各方面的力量，继续开展好我校的传统项目、特色项目：如“我与读书有个约会”读书活动、“学雷锋”、“清明节扫墓”、“校园文化艺术节”、“体育节”、家长学校、学生成长记录册以及形式多样的环保、美育、亲子、感恩活动。（3）加强少先队工作的研究工作。要求大中队辅导员加强少先队工作的理论学习，多多阅读队报队刊，结合新课程、新课改的实施，有针对性和创造性的开展少先队工作的研究。有针对性地开展课题研究，取得更多的科研成果。 3、总结阶段（20**年10月——20**年12月）创建结束,申报验收,推广成果。xx市第一小学少先队大队20**年6月8日 上一页 [1] [2]
红领巾示范校创建活动方案（二）,标签：班级活动方案,抽奖活动方案,http://www.67jx.comb）开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，我校推出了“学习章”、“德育章”、“劳动章”、“艺术章”、“体育章”。通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动,队员们在活动中不断挑战自我,战胜自我,从而提高了自身的综合素质。
（2）继续深化“手拉手”、“民族精神代代传”等少先队活动，并联合社会各方面的力量，继续开展好我校的传统项目、特色项目：如“我与读书有个约会”读书活动、“学雷锋”、“清明节扫墓”、“校园文化艺术节”、“体育节”、家长学校、学生成长记录册以及形式多样的环保、美育、亲子、感恩活动。
（3）加强少先队工作的研究工作。要求大中队辅导员加强少先队工作的理论学习，多多阅读队报队刊，结合新课程、新课改的实施，有针对性和创造性的开展少先队工作的研究。有针对性地开展课题研究，取得更多的科研成果。
3、总结阶段（20**年10月——20**年12月）
创建结束,申报验收,推广成果。
xx市第一小学少先队大队
20**年6月8日