概要：(二)多种训练，提高学生应试能力 时间不等人，如何进行有针对性的备考，是提高学生成绩的关键。为此我们有目的有层次地进行多种训练。 第一轮课本复习 认真分析近几年中考考试说明及考试题，突出课文中的重点，如文言文、散文、诗歌的复习，力求贴近中考；同时又注重面的铺展，使学生明确题在课本外，能力在课本内的道理，正确指导自己的复习。 第二轮专题训练 专题训练是重点。对每个考点，老师先给学生以理论上的指导，然后精选部分习题，老师先做，以确保题目的典型性与规范性，最后择取典型试题进行检测，力争使每个学生对每个知识点都能有较大的收获。 www.67jx.com第三轮 重点突破 每个学生都有自己的长处和不足。在复习的最后阶段，我们引导每个学生寻找自己的不足，然后针对他们各自的不足提出建议和意见，并进行针对性的突破重难点训练，使学生在知识和技巧上能查漏补缺。 第四轮、最后冲刺适度训练综合性试卷。为避免重复操练，我们对各自手头的资料进行统一筛选，模拟综合性试卷也作了挑选，选择难度不同的试卷，让学生整体阅读解答，重在训练考生考试的感觉，以及知识的不断强化、巩固。四 回
期中总结大会发言材料,标签：期末个人总结,期末总结范文,http://www.67jx.com(二)多种训练，提高学生应试能力
时间不等人，如何进行有针对性的备考，是提高学生成绩的关键。为此我们有目的有层次地进行多种训练。
第一轮 课本复习
认真分析近几年中考考试说明及考试题，突出课文中的重点，如文言文、散文、诗歌的复习，力求贴近中考；同时又注重面的铺展，使学生明确题在课本外，能力在课本内的道理，正确指导自己的复习。
第二轮 专题训练
专题训练是重点。对每个考点，老师先给学生以理论上的指导，然后精选部分习题，老师先做，以确保题目的典型性与规范性，最后择取典型试题进行检测，力争使每个学生对每个知识点都能有较大的收获。
www.67jx.com第三轮 重点突破
每个学生都有自己的长处和不足。在复习的最后阶段，我们引导每个学生寻找自己的不足，然后针对他们各自的不足提出建议和意见，并进行针对性的突破重难点训练，使学生在知识和技巧上能查漏补缺。
第四轮、最后冲刺
适度训练综合性试卷。为避免重复操练，我们对各自手头的资料进行统一筛选，模拟综合性试卷也作了挑选，选择难度不同的试卷，让学生整体阅读解答，重在训练考生考试的感觉，以及知识的不断强化、巩固。
四 回顾与反思
初次代毕业班，也从教学实践中找出了自己的许多不足与问题，如教学中只有短计划，没有长安排，使教学工作常出现断层； 作文教学序列化起步晚，短时间内的训练效果不明显； 课堂教学中德育渗透常会冲淡语文知识教学，等问题。还有待在今后的教学中进一步思索改善。
经过一个学期的努力，中考成绩就是对工作的一个证明。无论成绩高低都只能代表过去，，重要的是在今后如何自我提高，如何将今年的经验教训在以后的语文教学中。因此，在以后的教学中我要继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。