概要：4、讲究设题技巧，试题形式多样，活而不难，适应学生的年龄特征。试题完全摒弃成人化倾向，使试题的形式活泼、多样、简练、精悍有趣味。同时，今年的试题仍然在“活”字下功夫，坚持形在课外、神在课内的做法，避免了因所有材料都能带入考场而造成学生不加思考、不加分析的大包抄现象的出现。5、在主观性的试题前，加入如“时政聚焦、以案说法、体验感悟、演练平台、漫画赏析、主题探究”等形式，将整体与个性融于同一试卷之中，既突出了考查的重点，又增强了试题的多样性和灵活性。总之，2009年非课改试验区思想政治学科试卷的命制，力求稳中求变，变中求新，内容突出时政热点，强调知识、能力、情感态度价值观的统一，贴近学生生活实际及社会实际，难易适度，利教利学，积极渗透课改新理念，有利于推进初中思想政治课教学改革，有利于培养学生的创新意识和实践能力，促进学生生动、活泼、主动学习，激发学生终身学习的愿望。上一页 [1] [2]
县中考思想政治学科质量分析,标签：九年级政治教学计划,初一政治教学计划,http://www.67jx.com4、讲究设题技巧，试题形式多样，活而不难，适应学生的年龄特征。试题完全摒弃成人化倾向，使试题的形式活泼、多样、简练、精悍有趣味。同时，今年的试题仍然在“活”字下功夫，坚持形在课外、神在课内的做法，避免了因所有材料都能带入考场而造成学生不加思考、不加分析的大包抄现象的出现。
5、在主观性的试题前，加入如“时政聚焦、以案说法、体验感悟、演练平台、漫画赏析、主题探究”等形式，将整体与个性融于同一试卷之中，既突出了考查的重点，又增强了试题的多样性和灵活性。
总之，2009年非课改试验区思想政治学科试卷的命制，力求稳中求变，变中求新，内容突出时政热点，强调知识、能力、情感态度价值观的统一，贴近学生生活实际及社会实际，难易适度，利教利学，积极渗透课改新理念，有利于推进初中思想政治课教学改革，有利于培养学生的创新意识和实践能力，促进学生生动、活泼、主动学习，激发学生终身学习的愿望。