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从边疆危机到瓜分危机

[03-14 16:28:48]   来源:http://www.67jx.com  高一历史教案   阅读:8523

概要:导入:观看影片剪辑,说出这是哪场战争的场景,由此导入新课。讲授新课:观看一组图片,进行爱国主义教育,同时教会他们学习的方法。一、战争爆发的背景师:思考:根据教材,战争爆发的背景可从哪几个方面概括? 生:讨论。师:进行一些提示,把学生引入正确的解题方向。生:阐述自己的观点。 师:多媒体演示。主要从日本、中国、欧美和朝鲜四个方面来分析。师:(辩论) 有人说:没有朝鲜东学党起义就不会爆发甲午中日战争。你认为这种观点是否正确,为什么? 生:分析辩论。师:总结战争的背景。 二、战争经过师:演示战争的经过,要求学生完成表格。生:分析战争的经过并完成表格。师:播放一段影像资料,让学生谈谈想法。生:观看后,谈谈感想。生:(分析讨论,畅所欲言)三、战争结果及影响 生:说出战争结果及影响。 师:甲午中日战争,是日本在西方列强支持下,企图征服朝鲜、入侵中国而挑起的侵略战争,以中国的失败而告终。清政府被迫与日本签订《马关条约》。 师:在这里大家首先来分析一下中国战败的原因?生:讨论。生:说出自己的想法。师:归纳。证明清政府的腐败。师:对比《马关条约》与《南京条约》,分

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导入:观看影片剪辑,说出这是哪场战争的场景,由此导入新课。

讲授新课:

观看一组图片,进行爱国主义教育,同时教会他们学习的方法。

一、战争爆发的背景

师:思考:根据教材,战争爆发的背景可从哪几个方面概括?

 

生:讨论。

师:进行一些提示,把学生引入正确的解题方向。

生:阐述自己的观点。

师:多媒体演示。主要从日本、中国、欧美和朝鲜四个方面来分析。

师:(辩论)

 有人说:没有朝鲜东学党起义就不会爆发甲午中日战争。你认为这种观点是否正确,为什么?

 

 

生:分析辩论。

师:总结战争的背景。

二、战争经过

师:演示战争的经过,要求学生完成表格。

生:分析战争的经过并完成表格。

师:播放一段影像资料,让学生谈谈想法。

生:观看后,谈谈感想。

生:(分析讨论,畅所欲言)

三、战争结果及影响

 

生:说出战争结果及影响。

师:甲午中日战争,是日本在西方列强支持下,企图征服朝鲜、入侵中国而挑起的侵略战争,以中国的失败而告终。清政府被迫与日本签订《马关条约》。

 

师:在这里大家首先来分析一下中国战败的原因?

生:讨论。

生:说出自己的想法。

师:归纳。证明清政府的腐败。

师:对比《马关条约》与《南京条约》,分析其影响。

生:结合教材分析讨论。

生:阐明自己的观点。

师:演示表格。帮助学生理清思路。

师:从甲午战争的失败中得到什么教训?对今天有什么借鉴意义?

生:思考并作答。

 

师:(探讨) 《马关条约》对日本、 对远东是否也产生了重大的影响?

生:课下探究。

小结:四张图片一段音乐。


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