数学教案－椭圆的定义

概要： 提问：如何求轨迹的方程？ （引导学生推导椭圆的标准方程） 板书：椭圆的标准方程的推导过程。（略） （推导中注意：1）结合已画出的图形建立坐标系，容易为学生所接受；2）在推导过程中，要抓住“怎样消去方程中的根式”这一关键问题，演算虽较繁，也能迎刃而解；3）其中焦点为F1（ ，0）、F2（c,0）, ；4）如果焦点在 轴上，焦点为F1（0， ）、F2（0,c），只要将方程中 ， 互换就可得到它的方程） 投影：椭圆的标准方程： （ ） （ ） 投影：例1 平面内两个定点的距离是8，写出到这两个定点的距离的和是10的点的轨迹方程 （由椭圆的定义可知：所求轨迹为椭圆；则只要求出上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页

数学教案－椭圆的定义,标签：高一数学必修3教案,高一数学必修1教案,http://www.67jx.com
     提问：如何求轨迹的方程？

     （引导学生推导椭圆的标准方程）

     板书：椭圆的标准方程的推导过程。（略）

     （推导中注意：1）结合已画出的图形建立坐标系，容易为学生所接受；2）在推导过程中，要抓住“怎样消去方程中的根式”这一关键问题，演算虽较繁，也能迎刃而解；3）其中焦点为F₁（ ，0）、F₂（c,0）, ；4）如果焦点在 轴上，焦点为F₁（0， ）、F₂（0,c），只要将方程中 ， 互换就可得到它的方程）

     投影：椭圆的标准方程：

           （ ）

           （ ）    

     投影：例1 平面内两个定点的距离是8，写出到这两个定点的距离的和是10的点的轨迹方程

     （由椭圆的定义可知：所求轨迹为椭圆；则只要求出

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页