概要：（三）廉蔺交欢。８、这一部分可分作三个层次，请概括这三个层次的意思。（每层概括不超过２０个字）（１）廉颇欲辱相如，蔺相如不与他争列。 （２）蔺相如不争列的原因是先国家之急而后私仇。（３）廉颇"肉袒负荆"向蔺相如谢罪，成"刎刭之交"。９、文中写蔺相如与舍人的矛盾冲突，其作用是（Ｃ ）Ａ借舍人之口写廉颇与蔺相如"争列"。 Ｂ借舍人之口表现舍人的愚昧无知。Ｃ借舍人之口反衬蔺相如胸怀的宽大。 Ｄ借舍人之口衬托蔺相如的智勇双全。 四、延伸阅读.（一）阅读明代王世贞《蔺相如完璧归赵论》（节选），做题。１、下面句子加点词解释正确的一项分别是（１）秦王既按图以予城。（C）Ａ用手压住 Ｂ止住 Ｃ察看 Ｄ依照 （２）而归直于秦（A）Ａ归属 Ｂ归还 Ｃ返回 Ｄ通"馈"，送 ２、下面句子翻译正确的一项分别是（１）今使大王以璧故而亡其十五城。（D）Ａ现在大王如果是由于赵璧的缘故而丢失了你的十五城。Ｂ现在却使大王由于赵璧的缘故而失去了那十五城。Ｃ现在使大王由于赵
语文教案－（廉颇蔺相如列传）导学,标签：高三语文复习教案,高三语文讲评课教案,http://www.67jx.com（三）廉蔺交欢。
８、这一部分可分作三个层次，请概括这三个层次的意思。（每层概括不超过２０个字）
（１）廉颇欲辱相如，蔺相如不与他争列。 （２）蔺相如不争列的原因是先国家之急而后私仇。
（３）廉颇"肉袒负荆"向蔺相如谢罪，成"刎刭之交"。
９、文中写蔺相如与舍人的矛盾冲突，其作用是（Ｃ ）
Ａ借舍人之口写廉颇与蔺相如"争列"。 Ｂ借舍人之口表现舍人的愚昧无知。
Ｃ借舍人之口反衬蔺相如胸怀的宽大。 Ｄ借舍人之口衬托蔺相如的智勇双全。
四、延伸阅读.
（一）阅读明代王世贞《蔺相如完璧归赵论》（节选），做题。
１、下面句子加点词解释正确的一项分别是
（１）秦王既按图以予城。（C）
Ａ用手压住 Ｂ止住 Ｃ察看 Ｄ依照
（２）而归直于秦（A）
Ａ归属 Ｂ归还 Ｃ返回 Ｄ通"馈"，送
２、下面句子翻译正确的一项分别是
（１）今使大王以璧故而亡其十五城。（D）
Ａ现在大王如果是由于赵璧的缘故而丢失了你的十五城。
Ｂ现在却使大王由于赵璧的缘故而失去了那十五城。
Ｃ现在使大王由于赵璧的缘故而丢失了你的十五城。
Ｄ现在如果大王由于赵璧的缘故而失去了这十五城。
（２）而责璧与信。（B）
Ａ而责难赵国暗中送回玉璧和表示坚决遵守信约用十五城换璧。
Ｂ而要索取赵璧和要求赵国守信，用玉璧来换取十五城。
Ｃ而责备赵送璧是假，和表明秦用十五城换璧是真。
Ｄ而要赵交出玉璧，和秦当遵守信约，划给赵十五城。
（二）阅读下面短文，做题。
太史公曰："知死必勇，非死者难也，处死者难。方蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛；然士或怯懦而不敢发。相如一 奋其气，威信敌国；退而让颇，名重太山：其处智勇，可谓兼之矣。"
１、这则短文有一个通假字，这个通假字是 信 ，通_ 伸____。
２、"一奋其气"的"一"的意思是（C）
Ａ一概 Ｂ 一样 Ｃ一经 Ｄ专一
３、"方"作介词所带的对象是（C）
Ａ蔺相如。 Ｂ蔺相如引璧睨柱。
Ｃ蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右。 Ｄ蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛。
４、下面动词中有一个语法特点不同于其它三个，这个是（D ）
Ａ让 Ｂ叱 Ｃ引 Ｄ诛
５、"智死必勇"的意思是（A ）
Ａ能知道死而不怕的，一定是勇敢的人。 Ｂ能知道事情发生的结果是死的，一定是勇敢的人。
Ｃ能知道死的价值而去死的，一定是勇敢的人。 Ｄ能知道死是成功的前提的，一定是勇敢的人。