概要：2．开火车读。3．任选一个词语说一句话。指名回答。4．你还喜欢本课中的哪些词语？生答。二、指导书写1．观察思考师：请同学们认真观察课文后要求我们会写的的8个生字，看清楚他们在田字格中的位置，想想有哪些好办法记住它们，有那些要提醒大家注意的地方。学生思考、回答。2．指导写字（1）写正确：①幸：区别“幸”“辛”的字形。“幸”上面是“土”，不是“士”②抓：右边不要写成“瓜”③祝、福：左偏旁是“礻”（2）写美观：a．抓：关键是“爪”的书写－第一个平撇要短，第二个竖撇一定要竖起来，第二笔竖要直。b．祝、福：示字旁的书写－横撇的撇不要弯，竖要写直。3．学生练习，师指导。三、作业1、有感情的朗读课文。2、抄写生字词。上一页 [1] [2] [3]
纸船和风筝,标签：小学二年级语文教案,二年级下语文教案,http://www.67jx.com2．开火车读。
3．任选一个词语说一句话。指名回答。
4．你还喜欢本课中的哪些词语？生答。
二、指导书写
1．观察思考
师：请同学们认真观察课文后要求我们会写的的8个生字，看清楚他们在田字格中的位置，想想有哪些好办法记住它们，有那些要提醒大家注意的地方。
学生思考、回答。
2．指导写字
（1）写正确：
①幸：区别“幸”“辛”的字形。“幸”上面是“土”，不是“士”
②抓：右边不要写成“瓜”
③祝、福：左偏旁是“礻”
（2）写美观：
a．抓：关键是“爪”的书写－第一个平撇要短，第二个竖撇一定要竖起来，第二笔竖要直。
b．祝、福：示字旁的书写－横撇的撇不要弯，竖要写直。
3．学生练习，师指导。
三、作业
1、有感情的朗读课文。
2、抄写生字词。