概要：（1）宪法提倡或肯定公民的某些行为.(板书)图片：兴办教育；遵守公德。（2）宪法禁止或否定公民的某些行为.(板书)图片：煞风景；被猎杀的藏羚羊尸体；森林公安执法人员在清点已被宰杀的野生动物；森林公安执法人员在展示查获的黑熊熊掌（宪法规定，国家保障自然资源的合理利用，保护珍贵的动物和植物。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。）（3）宪法要求公民必须做出某些行为.(板书)图片：追星族。说明公民有依法纳税的义务。小结：本节课的内容是将上节课的内容“宪法是国家的根本大法”具体化，即：通过宪法是国家机关和国家工作人员、一切社会团体和组织、全体公民的最高行为准则，突显它的极大的约束力和概括力。任何人不得做与宪法和法律相违背的事，从而牢牢地树立宪法的最高权威作用。上一页 [1] [2] [3]
政治教案－宪法是最高的行为准则,标签：初二政治下册教案,初二上册政治教案,http://www.67jx.com（1）宪法提倡或肯定公民的某些行为.(板书)
图片：兴办教育；遵守公德。
（2）宪法禁止或否定公民的某些行为.(板书)
图片：煞风景；被猎杀的藏羚羊尸体；森林公安执法人员在清点已被宰杀的野生动物；森林公安执法人员在展示查获的黑熊熊掌（宪法规定，国家保障自然资源的合理利用，保护珍贵的动物和植物。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。）
（3）宪法要求公民必须做出某些行为.(板书)
图片：追星族。说明公民有依法纳税的义务。
小结：本节课的内容是将上节课的内容“宪法是国家的根本大法”具体化，即：通过宪法是国家机关和国家工作人员、一切社会团体和组织、全体公民的最高行为准则，突显它的极大的约束力和概括力。任何人不得做与宪法和法律相违背的事，从而牢牢地树立宪法的最高权威作用。