概要： 三是抓好技术服务人员建设。针对站点设备精致，工作人员技术匮乏的特点，建立了技术服务人员队伍，负责对全区各乡镇办事处、村接收站点管理员进行技术培训，保证管理人员持证上岗。目前，技术服务人员共有44人，区远程办4人，各乡镇办事处2人，工业园4人。形成了一套完善的技术服务网络。 四是抓好信息反馈制度建设。坚持“用制度管事、用制度办事”的原则，进一步建立和完善了信息反馈制度，以下村干部和村民组长作为各村的信息员，及时反馈农村党员干部和广大农民群众的需求。并统一制作了长2米、宽1.2米的制度牌下发到各终端接收站点，悬挂在接收站点墙上的醒目位置；乡镇办事处每半月召开一次例会，主要听取各终端接收站点的情况汇报。区远程办每月召开一次例会，对各乡镇办事处工作开展情况、好的做法和典型经验等进行通报。到目前共收到反馈信息100余条，制定整改措施13项，向省市级反馈信息30余条。有力的促进了全区远程教育工作的顺利开展。 （二）在站点教学上，注重教与学结合“三个贴近”。 在教学管理中，我区强化“三个贴近”建立了党校和凤凰苑两个教学实践基地，开展教学
农村党员干部现代远程教育工作汇报,标签：远程教育资源网,远程教育学习总结,http://www.67jx.com三是抓好技术服务人员建设。针对站点设备精致，工作人员技术匮乏的特点，建立了技术服务人员队伍，负责对全区各乡镇办事处、村接收站点管理员进行技术培训，保证管理人员持证上岗。目前，技术服务人员共有44人，区远程办4人，各乡镇办事处2人，工业园4人。形成了一套完善的技术服务网络。
四是抓好信息反馈制度建设。坚持“用制度管事、用制度办事”的原则，进一步建立和完善了信息反馈制度，以下村干部和村民组长作为各村的信息员，及时反馈农村党员干部和广大农民群众的需求。并统一制作了长2米、宽1.2米的制度牌下发到各终端接收站点，悬挂在接收站点墙上的醒目位置；乡镇办事处每半月召开一次例会，主要听取各终端接收站点的情况汇报。区远程办每月召开一次例会，对各乡镇办事处工作开展情况、好的做法和典型经验等进行通报。到目前共收到反馈信息100余条，制定整改措施13项，向省市级反馈信息30余条。有力的促进了全区远程教育工作的顺利开展。
（二）在站点教学上，注重教与学结合“三个贴近”。
在教学管理中，我区强化“三个贴近”建立了党校和凤凰苑两个教学实践基地，开展教学和实践活动，组织农村党员干部和农民群众学习。
一是在教学内容上贴近农村需求。我们在充分利用远程教育接收节目的同时，各接收点分别上网搜索、下载适合的视频资料供学习之用，并将好的节目刻录成光盘发放到卫星接收点，丰富卫星站点的学习资料。针对各乡镇、村的不同情况，区远教办购置800多套资料发放到各站。我区凤凰办事处自筹资金购买20多套光盘组织农民进行学习，收到良好效果，其他各站点也为丰富教学内容做了很多工作。
二是教学方式上贴近农村现状。要求各个站点学习的数量和质量，但在方式和具体时间上由各远教站点针对本地的农村现状进行，农忙时候少学，农闲时候多学，针对村民不容易集中的特点，各站点开展光盘借阅等教学方式，方便农村党员干部和农民群众学习所需的知识。
三是在教学组织上贴近农村实际。在完成基本培训任务的同时，结合农村党员干部和农民群众的需要，增加站点服务功能：把站点办成农民文化夜校、农村专业技术协会活动室、农业科技学校、农村计算机培训基地和农村精神文明建设活动室等，做到一站多用，充分发挥站点的综合服务功能。同时，做到典型引路、协会引导、企业组织、项目带动有机结合，充分调动了农村党员干部群众参与学习培训的积极性。
（三）在站点运用上，注重与农民增收相结合。
在对农村党员干部和农民的培训中，始终把促进农民增收作为一项重要工作来抓。为此我区建立了以远程教育为平台，以农业协会为载体，以农户为基础，以产业为依托，以富民为目的，以市场化运作的远程教育工作机制。
一是结合纯农业镇实际，把远程教育作为农民增收平台，让农民通过远教中心这个窗口，了解外面的世界：即村支部负责组织农村党员干部到远教站点学习政策、法规等知识，组织科技示范户、有兴趣的群众到远教站点学习农业技术等知识，同时负责现场农业技术辅导。这一工作模式开展以来，受到了农民的欢迎。闫寺办事处去年10月成立蔬菜协会，现有会员120户。蔬菜协会现有会员70户，协会利用远教平台每月召开一次会议，组织村民学习，聘请专家为农民讲解蔬菜种植技术。远程办只向协会收取一定数额的管理经费。到该村购买蔬菜的商贩，都与协会联系，由协会统一组织蔬菜销售。这样蔬菜农户学到了技术，并且蔬菜的销售也有了门路，同时远教的管理经费也有了着落。
二是结合城区镇实际，探索出了用远教培训企业员工的路子：即支部负责组织农村党员干部、企业负责人、到远教站点学习政策、法规等知识；公司利用远教站点组织员工的进行政策法规学习和岗位技术培训。企业给予远教站点部分管理经费，这样站点的运行费用问题得到了部分解决也帮助企业培养了员工。
三、规范监督，切实加强工作指导。
在远程教育工作开展的同时，注重监督。由区远教办牵头、分管部长任组长有关部门配合组成了3个督查组，对全区、乡镇、村远教站点进行检查和督促，经常到各乡镇办事处检查指导站点建设和管理使用情况，在乡镇办事处组织召开现场会、观摩会14次，提出合理化建议22条，及时处理了工作中发现的问题。区远程办还利用广播、电视、宣传栏、刷标语等宣传形式多渠道、多层次、全方位地对远程教育工作进行监督。对存在的问题，及时研究，及时解决，有效地促进了农村远程教育工作的开展。