概要：数学又是一个五彩缤纷的世界，尽管数学的美也经常地表现于数学对象的外表，如美的曲线，对称的方程，概念的严谨准确等。但总的来说，数学的美深深的蕴藏在它的基本结之中。数学理论的高度抽象性，逻辑的严谨性，应用的广泛性和美学的统一、简单、和谐的准则正相吻合。数学的基本结构是数学美的源泉。通过数学教学，对学生进行美的教育，不仅可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果，而且可以陶冶学生的高尚的情操，形成对美好事物的追求，增进对问题的辨别力，使学生的身心得到健康发展。另外，数学是一门应用广泛的科学，在数学教学中，要求学生知道，数学与人类、数学与社会的重要关系。人类要进步，必须发展科学，发展科学离不开数学，我国现在正进行社会主义的现代化建设，要学生进一步树立与发展社会主义商品经济相适应的价值观念、竞争观念和改革意识，要学生认识到建设有中国物色的美好社会是与数学分不开的，用未来数学的观点对学生进行思想教育，充分利用数学知识的科学性和价值，吸收学生的感情应力，变“要我学”为“我要学”数学知识，以生动的语言，合理板书，真实的教具和现代化教学手段，联糸生活中的实际问题，激发学
谈数学教育中的德育教育,标签：普通教育资料,http://www.67jx.com数学又是一个五彩缤纷的世界，尽管数学的美也经常地表现于数学对象的外表，如美的曲线，对称的方程，概念的严谨准确等。但总的来说，数学的美深深的蕴藏在它的基本结之中。数学理论的高度抽象性，逻辑的严谨性，应用的广泛性和美学的统一、简单、和谐的准则正相吻合。数学的基本结构是数学美的源泉。通过数学教学，对学生进行美的教育，不仅可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果，而且可以陶冶学生的高尚的情操，形成对美好事物的追求，增进对问题的辨别力，使学生的身心得到健康发展。
另外，数学是一门应用广泛的科学，在数学教学中，要求学生知道，数学与人类、数学与社会的重要关系。人类要进步，必须发展科学，发展科学离不开数学，我国现在正进行社会主义的现代化建设，要学生进一步树立与发展社会主义商品经济相适应的价值观念、竞争观念和改革意识，要学生认识到建设有中国物色的美好社会是与数学分不开的，用未来数学的观点对学生进行思想教育，充分利用数学知识的科学性和价值，吸收学生的感情应力，变“要我学”为“我要学”数学知识，以生动的语言，合理板书，真实的教具和现代化教学手段，联糸生活中的实际问题，激发学生的情愿意志品质，热爱数学知识，学好这门课。
在数学教学中进行德育教育时，要注意不能将教材中的数学知识和德育因素分割开来，甚至对立起来。课堂教学时，只讲数学，不讲德育。但是若盲目扩大德育因素，在教学中过多进行政治说教，势必形与零效应，甚至反效应，会抑制学生对数学的学习兴趣，使学生素然无味，引起反感，得不偿失。在教学中我们要将德育育于潜移默化之中，使数学教学和德育教育自然结合，一定能收到事半功倍的教学效果。
二0XX年八月六日
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述职报告 （中学教师）
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如何作好新形势下临床医学教育工作
摘要：本文针对近几年医学的迅速发展、医学知识获得的快捷便利、医学教育模式的改变和医疗市场的变化等新的临床医学教育背景，初步探讨了新形势下如何作好临床医学教育工作的对应措施。目前，在知识、信息爆炸的时代和人们获取知识的便捷性及多样性，以及在市场经济下医疗市场竞争性的愈演愈烈，医学教 阅读全文 >>
中学教学常规管理制度
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