概要:3.配合学校教育教学活动,开展演讲、辩论、课题答辩等活动,组织专题讲座,教师上示范课,自制节目,尤其是选择师生关注的社会热点问题,反映学校思想、工作、学习、生活最新动向的节目。可以办以下几档节目:①新闻调查 ②示范课堂 ③文体赛事 ④专题讲座 ⑤演讲辩论4、每学期组织教师参加课堂电化教学和cai辅助教学培训工作,举办有关电化教学的大赛,提高教师现代教育技术应用水平。(二)课题研究的方法1.文献法、实验法 用于电视台活动的开展2.调查法、统计法 用于电视台活动的检测(三)课题研究预计进度20**年3月—6月1.完成课题研究方案;2.选拔并培训电视台学生工作人员(如小记者、播音员、编辑等)3.制作电视节目表;4.开展各类活动,编导、制作、播送节目;5、开展教师课件制作比赛或电化教学示范课活动。6.问卷调查;7、研究性学习专题片8.阶段性小结。20**年9月—12月1.完善课题研究方案;2.选拔并培训电视台学生工作人员;3.开展各类活动,编导、制作、播送节目;4.问卷调查;5.举办“看电视、办节目”征文大赛;6.举办电视台活动策划大赛;7、
提高学生综合素质课题研究方案,标签:普通教育资料,http://www.67jx.com3.配合学校教育教学活动,开展演讲、辩论、课题答辩等活动,组织专题讲座,教师上示范课,自制节目,尤其是选择师生关注的社会热点问题,反映学校思想、工作、学习、生活最新动向的节目。可以办以下几档节目:
①新闻调查 ②示范课堂 ③文体赛事 ④专题讲座 ⑤演讲辩论
4、每学期组织教师参加课堂电化教学和cai辅助教学培训工作,举办有关电化教学的大赛,提高教师现代教育技术应用水平。
(二)课题研究的方法
1.文献法、实验法 用于电视台活动的开展
2.调查法、统计法 用于电视台活动的检测
(三)课题研究预计进度
20**年3月—6月
1.完成课题研究方案;
2.选拔并培训电视台学生工作人员(如小记者、播音员、编辑等)
3.制作电视节目表;
4.开展各类活动,编导、制作、播送节目;
5、开展教师课件制作比赛或电化教学示范课活动。
6.问卷调查;
7、研究性学习专题片
8.阶段性小结。
20**年9月—12月
1.完善课题研究方案;
2.选拔并培训电视台学生工作人员;
3.开展各类活动,编导、制作、播送节目;
4.问卷调查;
5.举办“看电视、办节目”征文大赛;
6.举办电视台活动策划大赛;
7、我爱我校专题片.
8.阶段性小结。
20**年1月—3月
1.电视台学生工作人员才艺表演;
2.结题报告,成果展示。
四.课题研究已具备的工作基础和条件
1.课题研究的硬件:
校园电视台的主要阵地:演播室、编辑室、主控室;
主要设备:双向控制闭路系统,摄、编、播系统。
主要资料:电子音像资源库
2.课题研究的软件:
课题组组长钟伦胜,从教10年有余,是省级大型课题《教学效益评价法》的成员,有丰富的教学科研经验。同时担任学校电教组组长,完全能保证课题研究的顺利进行。
课题组副组长郭建平,是中学语文科高级教师,曾独立承担过省级科研课题,有丰富的教学和科研经验。
组员匡红梅、郭正兴、邱德平3人,一个是有较丰富教学科研经验的语文教师,另两个是专职电教员,有很强的实践能力,有足够的时间保证课题研究的顺利进行。
五.课题研究成果的预计去向及使用范围
1.预计去向:形成“办好校园电视台,建设校园文化,全面提高学生综合素质。”体系。
2.使用范围:本课题研究形成体系后,将可用于学校,工矿企业等的文化建设和宣传报道工作。
六.经费预算
1.购置音像资料
2.添置硬件设施
3.配备办公用品
4.自制成果展示片。
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