请关注67教学网 http://www.67jx.com
收藏本站 网站地图

当前位置:67教学网范文网求职材料社会实践报告社会实践调查报告» 正文

社会实践调查报告

[10-10 22:34:29]   来源:http://www.67jx.com  社会实践报告   阅读:8542

概要:打破传统观念走上致富之路——关于北溪村乡南谢村的调查报告漫长的暑假来临了,政治经济学老师要求写一篇社会实践调查报告,因为我要回老家,所以我选了一些有关农村经济的题目,以便利用假期回老家的机会作了一些有关我们家乡的实践调查。具体内容如下:南谢村位于华北平原腹地,属于衡水地区的深州市,全村共有180余户约1900余人,,耕地2000余亩,其中水浇地约占1/2。农作物种植以传统的小麦玉米为主,油料等小杂粮主要是自己自足,规模不大。村中没有集体收入,以前曾开办过油厂、饲料加工厂等企业,但由于技术落后,宣传不利,管理不善,陆续倒闭了。全村产业结构比较单一,80%以上以种植业为主,粮食产量以前较低,近些年随着化肥、种子等新技术的推广应用,产量有了一定的增长,但经济效益却逐年下降,究其原因,以小麦、玉米种植为例:收入:小麦亩产600斤左右,每斤0.52元,合款312元玉米亩产700斤左右,每斤0.40元,合款280元两项总计收入为592元成本:每亩用各种化肥花费约100元左右;机耕、机播、机收每亩各30元左右,合款90元;浇灌小麦3-4水,玉米2-3水,浇一次

社会实践调查报告,标签:社会实践报告模板,社会实践报告格式,http://www.67jx.com

打破传统观念走上致富之路——关于北溪村乡南谢村的调查报告

漫长的暑假来临了,政治经济学老师要求写一篇社会实践调查报告,因为我要回老家,所以我选了一些有关农村经济的题目,以便利用假期回老家的机会作了一些有关我们家乡的实践调查。具体内容如下:

南谢村位于华北平原腹地,属于衡水地区的深州市,全村共有180余户约1900余人,,耕地2000余亩,其中水浇地约占1/2。农作物种植以传统的小麦玉米为主,油料等小杂粮主要是自己自足,规模不大。村中没有集体收入,以前曾开办过油厂、饲料加工厂等企业,但由于技术落后,宣传不利,管理不善,陆续倒闭了。

全村产业结构比较单一,80%以上以种植业为主,粮食产量以前较低,近些年随着化肥、种子等新技术的推广应用,产量有了一定的增长,但经济效益却逐年下降,究其原因,以小麦、玉米种植为例:

收入:

小麦亩产600斤左右,每斤0.52元,合款312元

玉米亩产700斤左右,每斤0.40元,合款280元

两项总计收入为592元

成本:

每亩用各种化肥花费约100元左右;机耕、机播、机收每亩各30元左右,合款90元;浇灌小麦3-4水,玉米2-3水,浇一次42元每亩,平均六水合款252元;农家肥和人工不算,总成本达428元,与收入相抵只剩50多元每亩。

由于还要交纳农业税、供电紧张、机井数量少等等,使粮食种植的经济效益几乎为零,如果再碰上假农药假种子,那不但粮食收成为零甚至还要赔钱,一年的汗水白流了还要影响第二年的粮食种植。因此粮食种植仅是为了解决口粮问题,经济收入还是以经济作物为主,辅以副业如养鸡、养羊、养狐狸。经济作物收入占经济总收入80%。经济作物包括苹果、梨、桃、杏、花生、大枣等。

南谢村所属的深州市是蜜桃之乡,著名的深州蜜桃就产于这里,在这里几乎村村种桃,家家种桃,所以南谢村的果树种植还是有一定的历史的,经验较丰富。

自1990年以来有苹果200亩、梨100亩、桃500亩,现在桃已发展到800亩,新种杏树100余亩。1990年进行村庄规划后,1992年在房前屋后种上了5000棵枣树,现在每棵树能收入100元左右,近年又种上了1000棵枣树,估计明年能大量挂果

但是因为村民文化程度偏低,对一些新事物接受速度慢,认识不到位,所以,一些新的农业技术,果树种植栽培技术,不能得到足够的重视,推广速度慢,此外对市场的了解不够,不能及时获得最新的市场信息,所以,水果的量高价低的问题比较严重,村民增收困难。

由此可见,我国以家庭经营为基础的农村经济的商品化程度还是偏低。我国农村经济大部分还停留在自然经济阶段,生产的目的只是为了满足自家或生产者个人的需要,基本不用于交换,使人与人,人与外界的经济联系非常薄弱,生产被封闭在一个个孤立的经济单位里,劳动生产率低。

此外,教育问题也是我国农村家庭经济不发达,农民收入低的主要原因之一。还以南谢村的调查为例:村民中只有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。这就使科学技术的传播受到了极大的影响。

不过我在这里所说的教育问题,并不是对教育的不重视.,人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因,甚至误导读者进入"边远地区人们不重视教育"这一误区。

经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是经济状况不好的地区的人们对教育的渴望越强烈。

农村的教育投资低、少,设施的落后,师资力量的薄弱才是农村教育问题的关键,归根结底教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.

要改变我国农村经济的现状,我觉得需要从以下几个方面做起:

1.充分利用现代宣传工具,积极向广大农民宣传党的有关方针政策和发布致富信息,提高农民认识水平,克服小富既安、不思进取、安于现状的思想,按照党的方针政策,培育社会主义的新型农业。

2.加大产业结构调整力度,积极引导农民在优化种植结构的同时,充分利用区域优势,大力发展特色产业,如果树种植业。尽快建立与农畜产品加工有关的企业,加强与市场的联系,发挥自身优势,尽快实现产供销一体化,将是农民增收致富的有效途径之一。

3.积极扶持农业龙头企业,以龙头带动农户发展新型产业。龙头+农户是架起农户和市场的桥梁,鼓励和扶持先富起来的部分农民投入龙头企业的建设,是带领其他农民致富的最有效的途径。

[1] [2]  下一页


Tag:社会实践报告社会实践报告模板,社会实践报告格式求职材料 - 社会实践报告