北京市育才学校高二下学期期中（地理）

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度第二学期高二年级期中 地理试卷 　 一、选择题（本大题共50小题，每小题1分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．关于旅游资源的叙述，正确的是 A．自然景观都是旅游资源 B．人文景观都具有旅游资源的价值和功能 C．文物古迹在建造之初就具备了旅游资源的价值和功能 D．有吸引力，能产生经济、社会、环境效益 2．下列不属于旅游资源的是 A．旅游饭店 　　 　　 B. 上海东方明珠电视塔 C．桂林山水 　　 　　 D. 蓬莱阁的海市蜃楼 3.下列我国的世界遗产中，全部属于自然遗产的是 A．苏州古典园林、青城山—都江堰、庐山国家公园 B．黄龙风景名胜区、苏州古典园林、长城 C．北京故宫、庐山国家公园、平遥古城 D．黄龙风景名胜区、云南三江并流保护区、武陵源风景名胜区 4．吉林有“夜看雾，晨看挂，待到近午看落花”的说法，这说明观赏雾凇要 A．选择观赏位置 B. 选择观赏角度 C．把握观赏时机 D. 把握观赏季节 5．图1是四幅等高线地形示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是 诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”和“会当凌绝顶，一览众山小”，分别描述了庐山和泰山两大风景名胜区的特点。据此回答6～8题。 6．游客登上泰山之巅，有感“会当凌绝顶，一览众山小”， 是因为 ①选择了合适的登山路线 ②在特定气象条件下观赏的感受 ③泰山周围是地势低平的华北平原 ④选择了合适的观赏位置，以情观景 　A．①②　 B. ②③　 C. ②④　 D. ③④ 7．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，说明欣赏旅游景观要 A. 把握观赏时机 B. 选择观赏位置 C. 抓住景观特点 D. 移情于景 8．庐山和泰山作为旅游资源，在构造上其共同成因是 A. 由沉积作用形成 B. 火山喷发而成 C. 板块挤压形成的褶皱山 D. 地壳运动形成的断块山 九寨沟地处青...， 大小：5.80 MB