- 名称:河南省焦作四校高一上学期期中调研(历史)
- 下载类型:高一历史试卷
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《河南省焦作四校高一上学期期中调研(历史)》下载简介
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河南省焦作四校高一上学期期中调研(历史) 编辑:蒙曌琦 校对:仝艳娜 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(简答题)两部分,考试时间为80分钟,满分100分。 一、选择题:(每题2分,共60分) 1. 加入甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小 A、甲同学为夏禹的后代,带兵睇啊看那个周部落的进攻 B、乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳 C、丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳 D、丁同学成了西周王族成员,整日无所事事 2. 《说文解字》中说:“宗,尊祖庙也。”这说明维系宗法制的纽带是 A、宗教信仰 B、财产制度 C、血缘关系 D、地域联系 3.柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制。”文中的两个“制”分别是指 A、分封制和郡县制 B、宗法制和郡县制 C、分封制和专制主义中央集权制 D、宗法制和专制主义中央集权制 4. 秦始皇在全国范围内推行郡县制,郡守和县令的产生方式是 A、世代相袭 B、考试选拔 C、地方推荐 D、皇帝任命 5.“收乡长、镇将之权悉归于县,收县之权悉归于州,收州之权悉归于监司,收监司之权悉归于朝廷。”有关宋代上述做法的下列评述,错误的是 A、目的是为了提高地方政府办事效率 B、有利于消除地方权重的弊端 C、造成地方政府权力过小 D、导致地方政府人浮于事 6. 图1和图2中,我国当时实行的地方行政管理制度是 A、郡国并行制、行省制 B、分封制、郡县制 C、郡县制、行省制 D、分封制、行省制 7.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。君臣关系从坐而站到跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是 A、中央对地方的挂历日益加强 B、内阁制度日渐成熟 C、中央的权力日益向帝王集中 D、丞相权力被六部分割 8.我国丞相一职的设立与..., 大小:9.66 MB