数学：11.3探索三角形全等的条件(2)同步练习（苏科版七年级下）

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数学：11.3探索三角形全等的条件(2)同步练习（苏科版七年级下） 【基础演练】 一、填空题 1. (1)如图,已知△ABC中AD平分∠BAC,∠ABD=∠ACD,则再由“___ ___”, 就可判定△ABD≌△ACD. ¬ (2)如图,已知AD∥BC,∠ABC=∠CDA,则可由“AAS”直接判定△___ ____ ≌△____ ____； ¬ (3)如图,已知△ABC中,AD是BC边上的高,要根据“AAS”证明△ABC≌△ACD, 还需加条件 ∠_________=∠__________. 2. 某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃， 那么最省力的方法是带 去配. 3. 如图，已知在△ABE和△ACD中，AB = AC，要使△ABE ≌ △ACD，还需添加一个条件，这个条件可以是 ___. 4. 如图，AD⊥BC，AD平分∠BAC，那么ΔABD≌ΔACD，其根据是 . 二、选择题 5. 如图，已知△ABC的六个元素，则下列甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是（ ） A.甲乙 B.甲丙 C.乙丙 D.乙 6.如图，D在AB上，E在AC上，且∠B＝∠C，那么补充下列一个条件后，仍不能判定△ABE与△ACD全等的是( ) A.AD＝AE B.∠AEB＝∠ADC　 C.BE＝CD　 D.AB＝AC 7. 如图,AD∥BC,AD=BC,AC与BD交于点O,EF过点O并分别交AD、BC于E、F, 则图中的全等三角形共有( ) ¬ A.1对¬ B.2对¬ C.3对¬ D.4对 8. 如图，已知AB∥CD，AB=CD,AE=FD,则图中的全等三角形有 （...， 大小：875 KB