概要: 开运动处方 www.67jx.com 看病 活动讨论 我是一位心理医生 导入 教学流程图 (一)导入承上启下导
高中体育与健康说课稿 利用体育锻炼纠正心理缺陷,标签:体育说课教案,体育说课稿范文,http://www.67jx.com开运动处方
看病
活动讨论 我是一位心理医生
导入
教学流程图
(一)导入
承上启下导入正题。
通过上节课的学习我们知道体育锻炼能促进人的身体健康,不仅于此,体育锻炼还能促进人的心理健康,能有效地纠正人的各种心理缺陷。
(二)活动讨论:我是一位心理医生。
1、看病:
(1) 老师列举并板书高中生常见的心理缺陷:紧张型、胆怯型、虚荣型、急躁型。同时给同学们讲述活动方法。
(2) 老师叙述不同心理缺陷的表现。如:我平时学习成绩不错,可一到考试的时候很紧张,很多知识点都会忘掉。
(3) 学生根据老师描述的症状及特点,相互讨论,判断出心理缺陷的类型。
(4) 师生共同总结各种心理缺陷的特点(老师板书)。
2、开运动处方
(1) 学生根据各种心理缺陷的特点,讨论哪些运动能纠正该种心理缺陷。老师对学生的思路进行引导。如:性格急躁的人主要是没有耐性,什么运动需要长时间的耐心和韧性?
(2) 老师对学生推荐的项目进行分析,师生共同归纳出这类运动项目的共性。
(3) 学生根据归纳的共性开出合理的运动处方,并与老师在黑板上列举的运动项目进行对比。
(三)小结