概要：四、让学生满意的老师必须有健全的人格凡是我教过的学生，我都告诫过他们“要成材先成人”。只有具有健全人格的人才才是有用之才。为了培养学生健全的人格，在学生熟悉的生活细节中，我将自己的人格魅力融入其中，影响学生的人格。我曾组织过一次以“做一个合格的小消费者”为主题的班会，拿同学们非常熟悉的逛超市为载体，要同学们回忆在超市看到些什么，想到些什么，然后列举我了解的一些现象，如顾客不讲卫生，用手去摸裸露在外的糕点；不想要的东西随便乱放，有的甚至把洗涤用品放到饼干里等，引导学生分析这些行为。从这些平常的小事中，学生能悟出一些作为消费者应该遵守的公共道德。学生年龄小，不懂大道理，我就从学生熟悉的人和事说起，从他们可能会遇到的事说起，帮助他们积累生活的经验，提高他明辨是非的能力。例如，我有一次乘车，司机找给我一元的假的钱，我把这件事拿到班上请同学们帮我出主意，有的让我找个机会用出去；有的替我打抱不平。我因势利导，问学生：“你们将来会做这样的司机吗？”学生异口同声地说“不会”。我还告诉他们，我会把这枚特殊的硬币留做纪念。学生都支持我这样做。没有大道理，没有反复的说
让学生满意是我不懈的追求（教师演讲）,标签：幼儿教师演讲稿,幼儿教师师德演讲稿,http://www.67jx.com四、让学生满意的老师必须有健全的人格
凡是我教过的学生，我都告诫过他们“要成材先成人”。只有具有健全人格的人才才是有用之才。为了培养学生健全的人格，在学生熟悉的生活细节中，我将自己的人格魅力融入其中，影响学生的人格。我曾组织过一次以“做一个合格的小消费者”为主题的班会，拿同学们非常熟悉的逛超市为载体，要同学们回忆在超市看到些什么，想到些什么，然后列举我了解的一些现象，如顾客不讲卫生，用手去摸裸露在外的糕点；不想要的东西随便乱放，有的甚至把洗涤用品放到饼干里等，引导学生分析这些行为。从这些平常的小事中，学生能悟出一些作为消费者应该遵守的公共道德。学生年龄小，不懂大道理，我就从学生熟悉的人和事说起，从他们可能会遇到的事说起，帮助他们积累生活的经验，提高他明辨是非的能力。例如，我有一次乘车，司机找给我一元的假的钱，我把这件事拿到班上请同学们帮我出主意，有的让我找个机会用出去；有的替我打抱不平。我因势利导，问学生：“你们将来会做这样的司机吗？”学生异口同声地说“不会”。我还告诉他们，我会把这枚特殊的硬币留做纪念。学生都支持我这样做。没有大道理，没有反复的说教，孩子们就这样被我感染着、熏陶着。
《学习的革命》一书中这样写到：“如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在耻辱中，他就学会了负罪感。”我希望我的孩子们每天都生活在鼓励与表扬中，生活在诚实与正直中，生活在友爱与真诚中。我知道做一个让学生满意的老师很难，但我愿用我毕生的努力去完善自我，决不辜负！
大学生八荣八耻倡议书
“八荣八耻”倡议书3月4日，胡锦涛总书记在全国政协民盟民进联组会上提出“八个为荣，八个为耻”——“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以 阅读全文 >>
中学高级教师述职报告
某，女，1964年11月，1982年7月毕业于江北师范学校，1988年4月取得汉语言专业大专文凭，20**年6月取的重庆教育学院汉语言教育本科学历。1999年1月取得小学高级教师资格，20**年11月被确认为中学一级教师，至今已满五年。本人任现职以来一直从事职高语文教学工作。先后 阅读全文 >>
用Excel校对学生成绩
我校自实行教务电算化3年来，在输入成绩这一环节中从无出错，完全做到了准确无误，这应归功于科学的成绩校对方法。现把这一简易可行的成绩校对方法在此交流，供同行参考。下面以我校上学期末初三年级段成绩录入过程中的校对为例，具体介绍实现的方法。第一遍录入打开Excel工作簿“2000初三” 阅读全文 >>
技校学生春季思想动态分析
这学期我仍担任0562超硬材料专业的班主任工作,经过上学期的考试和学习生活,我们班的学生的心理特点及学生思想与上学期相比有很大的不同，现总结如下：一、学生思想状况新学期开学，不少学生出现上课不认真听讲，精力不集中、睡觉；下课大喊大叫、又打又闹，有的还打扑克下象棋；自习课说话，下课 阅读全文 >>
在×校初一年学生社会实践活动开班仪式的讲话
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