概要：4、总结评价，结束活动。 引导幼儿欣赏花园里的蝴蝶，并从花纹、色彩、和整体感受方面进行谈话。 活动延伸 引导幼儿在“蝴蝶找花”的音乐中模仿蝴蝶飞的动作。 《中班综合美丽的蝴蝶》上一页 [1] [2]
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引导幼儿欣赏花园里的蝴蝶，并从花纹、色彩、和整体感受方面进行谈话。
活动延伸
引导幼儿在“蝴蝶找花”的音乐中模仿蝴蝶飞的动作。
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中班综合美丽的蝴蝶
[03-15 14:42:22] 来源：http://www.67jx.com 幼儿园中班整合教案 阅读：8865次
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