概要：7、校园环境建设：实现《中小学校园环境管理条例》、“文明校”有关环境建设要求，力争达到“五无”要求。卫生管理继续实施“划片、捆绑、评比、奖罚”机制。8、校园文化建设：发挥校园文化资源育人功能作用，组建文化社团、俱乐部、论坛等行式，着力构建学校“一团两站三社四队五部一基地”的特色教育体系(雏鹰艺术团；实小网站、雏鹰广电站；雏鹰文学社、雏鹰书画社、个性学生研究社；田径队、鼓号队、腰鼓队、礼仪队；小读者俱乐部、英语俱乐部、球类俱乐部、“小博士”俱乐部、科技俱乐部；社会实践基地)，打造特色品牌。以雏鹰广电站、雏鹰文社、小读者俱乐部、图书馆、德育室等阵地为载体，扩大教育覆盖面。四、工作措施以课题研究为抓手，以活动为载体，以评价为驱动，推动各项工作规范化、系统化、常规化。1、推进两个课题研究，分期结题。① 关于小学德育“三性”联动的研究。②关于小学生“分模块、等级评、学分制”学习评价研究。2、开展四项活动（1）开展“双满意”“学陶师陶”活动，深化“四师”系列活动（铸造师魂、锤炼师德、提高师才、增强师能）。在教师节期间表彰一批先进教师、20**年元旦期
实验小学2017学年度工作计划,标签：销售工作计划,教师教学工作计划,http://www.67jx.com7、校园环境建设：实现《中小学校园环境管理条例》、“文明校”有关环境建设要求，力争达到“五无”要求。卫生管理继续实施“划片、捆绑、评比、奖罚”机制。
8、校园文化建设：发挥校园文化资源育人功能作用，组建文化社团、俱乐部、论坛等行式，着力构建学校“一团两站三社四队五部一基地”的特色教育体系(雏鹰艺术团；实小网站、雏鹰广电站；雏鹰文学社、雏鹰书画社、个性学生研究社；田径队、鼓号队、腰鼓队、礼仪队；小读者俱乐部、英语俱乐部、球类俱乐部、“小博士”俱乐部、科技俱乐部；社会实践基地)，打造特色品牌。以雏鹰广电站、雏鹰文社、小读者俱乐部、图书馆、德育室等阵地为载体，扩大教育覆盖面。
四、工作措施
以课题研究为抓手，以活动为载体，以评价为驱动，推动各项工作规范化、系统化、常规化。
1、推进两个课题研究，分期结题。
① 关于小学德育“三性”联动的研究。
②关于小学生“分模块、等级评、学分制”学习评价研究。
2、开展四项活动
（1）开展“双满意”“学陶师陶”活动，深化“四师”系列活动（铸造师魂、锤炼师德、提高师才、增强师能）。在教师节期间表彰一批先进教师、20**年元旦期间表彰一批“四奖”。
（2）“百十千”系列活动（100名希望之星、600名素质奖；60名小博士、60名数学大王、60名小作家；1000名“合格+特长”标准学生）。
（3）开展德育四体验系列活动（模拟体验、实践体验、活动体验、管理体验）。
（4）迎接省市级素质教育先进校和省级文明校评估验收。
3、举行八大节：
（1）春季（20**年2月～20**年6月），3月科技节（翁品祥），4月文化节（陈龙山）， 5月艺术节（翁其珠），6月巧手节（吴建生）。
（2）秋季（20**年9月～20**年1月），9月礼仪节（吴建生），10月的体育节（翁品祥），11月游戏节（陈龙山），12月读书歌唱节（翁其珠）。 www.67jx.com
五、工作要点
1、发挥党支部政治堡垒和政治文明的引领作用，加强党建，促进思想、组织、党风建设，在党员教师中继续开展以学习三个代表为核心的“保持党员先进性教育活动”。
2、重视党外积极分子培养与培训，切实把“师德规范、吃苦在前；业务精湛，群众公认；积极进取，勇于创新”的中青年教师吸收为党外积极分子，并在其中发展新党员。
3、加强群众团体的领导与指导工作。创造条件，推进学校工会、团支部、少先队、文学社团、关工委、退管分会、家长学校、家长委员会等自身建设。
4、开展“礼仪节”活动。组织全校学生学习《实小学生手册》，继续开展“六字一背”专项活动，举办竞赛，以赛促学。夯实“六项评比”成果，抓实抓好养成教育。
5、开展“实施《学生体质健康标准》健身操”团体比赛。
6、开展“知荣辱，树新风”爱国主义读书教育活动。
7、组织教师编写“精品教历”，组织讨论、汇编“教历”成果集。
8、组织精选“奥林匹克”、“雏鹰文社”兴趣小组辅导教师，选拔“数学大王”、“小作家”苗子加强辅导，提高“个性”教育力度。举行“迎春杯”、“快乐杯”竞赛选拔赛。
9、继续开展“公开课人人上，科科开”活动，组织两次课改“开放周”活动以及两周一次的课改联系校教研活动，邀请进修校教研员常驻听课、评课，及时掌握课改讯息。
10、加强质量监控，重视过程性管理，突出“英语、美术”等学科的质量把关，着力“体育、音乐”等学科的课堂教学规范，“迎春杯”、“快乐杯”竞赛选拔，继续开展“数学大王”竞赛。
11、深化“567工程”、“素质奖”评选，开展第三届“希望之星”及“标准学生”评选活动。
12、实施家庭劳动达标检测，重视技能科质量监控，加强自然（科学）实验工作，提高科任教师和实验的业务水平。
13、组织课改论文评比，召开20**教育教学研讨会。
14、组织学生参加社会实践活动，征集“小报告、小论文”和“创新案例”等。
15、举行“分模块、等级评、学分制”、“德育三性联动”结题研讨会
16、抓好图书馆建设，保证师生借阅正常化，充分发挥“小读者俱乐部”、“雏鹰文社”以及“电子阅览室”的作用；提倡学生自编电脑小报、班级编辑习作集、个人编专集。
17、加强平安校园创建工作，实施“五五”普法计划。组织全校学生进行交通安全知识讲座，进行安全、消防宣传教育，进行防火、防盗、防中毒安全教育，消防安全知识讲座。健全节假日值班、带班制度，加强导辅值日管理。实行安全执勤，定时、定岗、定责，岗位布点网络化，建立校园安全责任区，严格门房管理，与交警中队一道作好实小路的绿色通道建设。组织学生进行课间操、集会疏散安全演练工作。做好学生自行车、教师摩托车管理工作。健全学生外出上报审批制度。