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校长个人工作总结

[10-10 22:25:53]   来源:http://www.67jx.com  个人总结   阅读:8249

概要: ;变学生被动接受为积极能动学习;变向学生加压为教师自我加压;变向时间要成绩为向科研要质量。四、狠抓教学常规落实,提高教育教学质量紧紧围绕课堂教学这个中心环节,制定出了多项要求来规范教师的备课、上课、作业批改等各个教学环节,切实将常规教学落实到了实处。新学期,重新修订了《***中学教师教学工作量化考核标准》。教师常规工作的检查、评估、奖惩一律以学校考核为主体。还详细制定了教师备课、作业、课外辅导,成绩检测、教改教研各个环节的量化评估办法,并一项项落实。加强教学管理,规范办学行为,严格执行课程计划,按教导处编排课程表上课,音、体、美、劳、活动等课都能开齐上足课时,根据我校实际,成立了各种兴趣小组,每个兴趣小组都有专任辅导教师,活动有计划,有记录,教师定时定期开展辅导或自主活动。学校也把此项纳入量化考核,防止流于形式。无论哪项工作,学校、学部都建立了完备的跟踪评价档案,每一位教师的每一项工作都以量化方式记入档案,以备学期末按教师工作量化考核方法进行公证评价和奖罚。由于常规管理落到了实处,教师工作出现了“四多四无”:精心备课的多了,不备课上

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;变学生被动接受为积极能动学习;变向学生加压为教师自我加压;变向时间要成绩为向科研要质量。

  四、狠抓教学常规落实,提高教育教学质量

  紧紧围绕课堂教学这个中心环节,制定出了多项要求来规范教师的备课、上课、作业批改等各个教学环节,切实将常规教学落实到了实处。

  新学期,重新修订了《***中学教师教学工作量化考核标准》。教师常规工作的检查、评估、奖惩一律以学校考核为主体。还详细制定了教师备课、作业、课外辅导,成绩检测、教改教研各个环节的量化评估办法,并一项项落实。

  加强教学管理,规范办学行为,严格执行课程计划,按教导处编排课程表上课,音、体、美、劳、活动等课都能开齐上足课时,根据我校实际,成立了各种兴趣小组,每个兴趣小组都有专任辅导教师,活动有计划,有记录,教师定时定期开展辅导或自主活动。学校也把此项纳入量化考核,防止流于形式。

  无论哪项工作,学校、学部都建立了完备的跟踪评价档案,每一位教师的每一项工作都以量化方式记入档案,以备学期末按教师工作量化考核方法进行公证评价和奖罚。由于常规管理落到了实处,教师工作出现了“四多四无”:精心备课的多了,不备课上讲台的没有了;认真及时地布置批改作业的多了,突击应付的没有了;出满勤争班上的多了,请假违纪的没有了;办公时间研究教材,琢磨教法的多了,琢磨人际啦闲呱的没有了。青年教师利用课余、休息时间自觉充电,个别辅导学生;老教师起早贪黑同青年教师一样出勤一样抓教学。教学成绩稳步提高,确保质量不滑坡,中考成绩上档移位,连学两年突破百人大关,20**年普通高中一榜录取120人,创历史最好水平。

  五、健全教研机制,走科研兴校之路

  学校成立教科研工作领导、指导小组,并制定切实可行的教科研工作计划及方案。对方案制定,组织实施,检查指导,考核评价,资料积累,总结交流,成果推广等各个环节,均建立严格实用的管理制度,都确立了责任人。我们重点加强了“三个管理”“两个保证”“一个突出”。

  “三个管理”即计划管理、过程管理和质量管理。计划好订落实难。因此指导小组对计划的实施及方案落实情况实行定期、定项、定性督导、检查与评估,查缺补漏、奖优罚劣得到具体体现。针对教科研工作的周期性、实践性特点,学校指导小组定期举行研讨会,并与公开课、观摩课、论文交流、质量分析相结合,依据教学动态及学生反馈效果督促教科研工作。为加强教科研工作的定向、定度、定势调控,学校改革传统教学评价办法,不唯分数,将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价体系,更客观、全面地反映每个教师的教研水平,防止“研”“教”分离,确保教研质量。

  “两个保证”即队伍保证,奖励机制保证。抓队伍建设主要从抓骨干、促全员入手,让骨干教师先行,带动全员推进,促使学研互动。今学期,我们通过听课、研讨、讲座、“三优”评选,共选出各科骨干教师26名,每个骨干教师都有自己的研究课题,每人指导培养一名青年教师,每学期提交一份实验报告,两篇优秀论文(教案),上两堂公开课。在骨干教师带动下,全员参与教改教研,科科有课题,人人争“三优”。建立教改教研奖励制度,主要从计划与实施、业务培训学习、教科研成果、教学质量四个方面,对各年级组的教研教改工作进行评价。对于成绩突出、取得成果的个人、学科小组、级部分层次进行奖励。凡属校以上立项的课题实验均设立专项基金,从教改教研活动经费中列支。

  “一个突出”即指突出重大课题的研究,实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标。

  六、加大内部投入力度,优化育人环境

  1、加大校园美化及设施配套力度。新学期开始,学校确立了美化绿化及内部设施配套的工作方案,由后勤处具体负责落实。在硬化路面的基础上,整理绿化了楼前四个绿化区,四周是黄杨,中间有带色灌木组成花瓣,地面由绿草相称,给人一种大自然纯朴的感受。

  2、上学期,通过校校联谊,自筹资金等活动建起了语音室和多媒体教室,填补了我校的两项空白,先后建起了自行车棚和硬化了篮球场地,完善了学校的内部配套。同时积极向上级反映我校的实际情况,争取资金两万元,重新修复了校东南边的拦水坝,修围墙150多米,解决了多年来遗留下来校园不整的难题。本学期又解决了伙房、门卫、仪器管理、花木管理、宿舍管理等人员的配备问题,使后勤服务工作得到了充分保证,也为学校工作的良性运作奠定了良好基础。

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