概要：4、注重实效，切实抓好整改工作。整改工作是抓落实、见成效阶段，各参学党组织认真贯彻落实县委要求，集中精力，注重实效，采取一系列有效措施，切实抓好整改工作。一是制定切实可行的整改方案。各参学单位领导班子和参学党员认真对照文件要求，针对查摆出来的问题，根据单位和党员个人实际，分清轻重缓急，制定出切实可行的整改方案和整改措施。整改方案制定前后，通过召开座谈会等多种形式，再次征求了党员和群众的意见。党员个人的整改措施，严格按文件规定，逐级进行把关。为确保整改方案质量，在方案的审定上实行了“四个不通过”，即：通报时多数群众不满意的不通过；对存在问题整改不全面的不通过；整改措施针对性不强的不通过；整改责任不明确的不通过。从而使整个整改方案思路明晰，重点突出，针对性和操作性较强。二是切实进行整改。对要整改的问题，各级党组织都能按县委要求，逐项落实责任部门、班子分管责任人、具体执行责任人等，同时，制定了各项整改措施落实的时间表，对具备整改条件的，实行“马上改”，完成时间最迟要在本批次先进性教育活动结束前；对需要一定努力和时间来整改的，根据实际情况限定了完成时间；
全县保持共产党员先进性教育活动总结,标签：工作总结范文,年度工作总结,http://www.67jx.com4、注重实效，切实抓好整改工作。
整改工作是抓落实、见成效阶段，各参学党组织认真贯彻落实县委要求，集中精力，注重实效，采取一系列有效措施，切实抓好整改工作。一是制定切实可行的整改方案。各参学单位领导班子和参学党员认真对照文件要求，针对查摆出来的问题，根据单位和党员个人实际，分清轻重缓急，制定出切实可行的整改方案和整改措施。整改方案制定前后，通过召开座谈会等多种形式，再次征求了党员和群众的意见。党员个人的整改措施，严格按文件规定，逐级进行把关。为确保整改方案质量，在方案的审定上实行了“四个不通过”，即：通报时多数群众不满意的不通过；对存在问题整改不全面的不通过；整改措施针对性不强的不通过；整改责任不明确的不通过。从而使整个整改方案思路明晰，重点突出，针对性和操作性较强。二是切实进行整改。对要整改的问题，各级党组织都能按县委要求，逐项落实责任部门、班子分管责任人、具体执行责任人等，同时，制定了各项整改措施落实的时间表，对具备整改条件的，实行“马上改”，完成时间最迟要在本批次先进性教育活动结束前；对需要一定努力和时间来整改的，根据实际情况限定了完成时间；对那些受客观条件限制一时解决不了或者是需要长期努力的，领导班子将之列为长期的工作任务，通过持续努力解决。为能将整改工作落到实处，各参学单位以本级先教办为统筹部门，负责整改方案执行情况的跟踪和协调，对解决问题情况进行登记，进行“盘点销号”。第三批先教活动中，各参学单位普遍实行了整改“承诺制”，坚持上下连动，进一步提高了整改工作的实效性。据统计，全县各级党组织对需要整改的1634条问题，已整改结束的1361条，正在整改的218条，55条因条件限制列入长期整改目标，整改率100%，整改完成率83.29%。三是及时通报。为提高整改工作的实效性，在整改过程中，各参学党组织都能按县委要求，及时向群众通报整改情况，特别对那些整改任务较重、周期较长的整改项目，则按整改进度通报，自觉接受群众监督。
5、加强宣传，切实营造良好的舆论氛围
一是超前谋划，明确宣传重点。县委始终高度重视先教活动舆论宣传，县主要领导多次过问宣传工作，了解情况，帮助解决问题，指导具体工作。县委先教办在每批先教活动开展前，都认真研究，制定宣传工作计划，明确宣传报道的具体要求。同时根据先教活动进展情况及时调整宣传主题，明确宣传重点，引导先教活动深入开展。二是多措并举，营造浓厚的舆论氛围。在县“两台一报”设置专栏，对先进性教育活动进行了立体式、全景式报道，定期编印先教工作简报，指导面上工作。各参学单位也都能按先教工作要求，张贴标语、悬挂横幅、编印简报、出宣传专栏，并利用各种会议、活动的机会等，进一步宣传先教活动，营造了良好的舆论氛围。据统计，一至三批先教活动中，全县共悬挂横幅 条，出宣传专栏 期，县编简报192期，播发稿件200多篇，各参学单位编发工作简报高达 多期。三是拓展延伸，加强对外宣传。在抓好县内宣传的同时，积极抓好对外宣传，邀请省、市新闻媒体到长丰采访，制作专题等，同时，县委先教办组织力量，集中采写稿件、信息，报送上级有关宣传媒体，及时反映宣传长丰先教活动中的先进事例和典型经验。《人民日报》、《安徽日报》、《合肥晚报》以及省市电视台、电台等中央和省市媒体都对长丰的学习教育活动从多角度给予了广泛深入的宣传报道。先教活动期间中央和省市宣传媒体共播发稿件（专题）40多篇（期），不仅为我县先进教活动的深入开展提供了有力的舆论支持，同时也维护和树立了长丰良好的对外形象。
6、不断探索，切实抓好党员保持先进性的长效机制。
一是高度重视。县委高度重视党员保持先进性长效机制的建立健全，在先教活动一开始，就着手进行调研探索工作。在先教活动各阶段工作过程中，各参学单位严格按县委要求，结合本单位实际，做到边学边立，边议边立，边改边立，同时采取召开专题会议、发放征求意见表、开展各种活动等，研究和探索这一机制的建立和完善。二是创新载体。各参学根据县委统一要求，积极创新载体，开展了一系列活动，将党员的先进性具体化、形象化、生动化，并对坚持长期开展，逐步形成保持共产党员先进性的长效机制。如：县地税局以开展“六连心”活动为载体，积极探索保持先进性的长效机制，制作“连心卡”、公布“连心线”、召开“连心会”、连动“连心员”、开办“连心栏”、推动“连心日”等，不仅为纳税人提供了亲情服务，更进一步增加了税务工作的透明度，得到了广大纳税人的拥护和赞扬。三是建章立制。各参学单位对先进性教育活动中的好经验、好做法进行总结，并用制度固定下来，将一时之举，转化为长效之制。期间，县委进一步强化了基层组织建设考评机制、抓好党务工作责任机制、领导干部“三深入”机制、党员与贫困群众接对帮扶、创建一流发展环境机制和全县为民全程代理机制等，对机关和广大党员干部如何做到转变“两风”、激发“两情”，加强效能建设，更好的服务群众，促进各项工作，提出了新的更高要求。据统计，一至三批先进性教育活动期间，全县各参学单位修改制度1200多条，新建制度700多条。
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