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2017年国考申论模拟题:高考公平与教育改革

[05-11 15:32:02]   来源:http://www.67jx.com  申论   阅读:8230

概要:学校和教育主管部门政策调整展开了赛跑。今年的加分风波则主要集中在了少数民族考生和库区考生这一新的领域。 11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)工作小组办公室2009年1月7日正式启动公开征求意见工作以来,收到了社会各界大量建设性意见和建议。为进一步问计于民、广集众智,努力制定高质量的、管用的《规划纲要》,教育部全面归纳整理、认真分析研究大家的意见建议,提出若干社会关注度高、影响教育改革发展全局重大问题,自即日起至2月底,继续公开征求意见。 希望社会各界围绕切实解决下列4个方面、20个问题进一步出主意、想办法,提出实招、硬招、新招:(一)加强农村教育的意见建议。1.实行城乡教育统筹,改善农村学校办学条件,提高办学水平的意见建议。2.解决农村教师缺乏、提高农村教师素质的办法措施。3.农民工随迁子女接受义务教育以及高中阶段、高等教育的意见建议。(二)深化教育教学以及管理体制改革的意见建议。4.如何深化教育教学方法改革,注重培养学生的社会责任感、实践能力和创造精神。5.创新人才培养的办法措施。6.高中取消文理分科的必要性和可行

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学校和教育主管部门政策调整展开了赛跑。今年的加分风波则主要集中在了少数民族考生和库区考生这一新的领域。

11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)工作小组办公室2009年1月7日正式启动公开征求意见工作以来,收到了社会各界大量建设性意见和建议。为进一步问计于民、广集众智,努力制定高质量的、管用的《规划纲要》,教育部全面归纳整理、认真分析研究大家的意见建议,提出若干社会关注度高、影响教育改革发展全局重大问题,自即日起至2月底,继续公开征求意见。

希望社会各界围绕切实解决下列4个方面、20个问题进一步出主意、想办法,提出实招、硬招、新招:(一)加强农村教育的意见建议。1.实行城乡教育统筹,改善农村学校办学条件,提高办学水平的意见建议。2.解决农村教师缺乏、提高农村教师素质的办法措施。3.农民工随迁子女接受义务教育以及高中阶段、高等教育的意见建议。(二)深化教育教学以及管理体制改革的意见建议。4.如何深化教育教学方法改革,注重培养学生的社会责任感、实践能力和创造精神。5.创新人才培养的办法措施。6.高中取消文理分科的必要性和可行性。7.减轻中小学生学业负担的办法措施。8.如何改革考试招生制度。9.如何落实高校办学自主权、健全高校内部治理结构。10.加强省级政府教育统筹和区域教育协作的政策措施。(三)解决各级各类教育中突出问题的意见建议。11.解决义务教育优质教育资源分布不均衡、城市择校问题的办法措施。12.发展学前教育的意见建议。13.如何改革职业教育发展模式,调动行业、企业兴办职业教育积极性,解决职业教育规模数量、专业设置与社会需求相吻合的问题。14.如何增强职业教育的吸引力。15.如何改进高等教育质量管理,健全质量标准和质量评价制度。16.如何推进高等学校科学定位、分类办出特色。17.如何构建终身学习与人才成长的“立交桥”。(四)保证教育投入和健康发展的意见建议。18.如何依法落实“三个增长”、强调政府投入责任。19.如何多渠道筹措教育资金,鼓励社会投资、捐资教育。20.建设和谐校园的办法措施。

各界人士可通过电子邮件和来函形式集中就上述问题提出意见和建议。来函地址:北京市大兴区清源北路国家教育行政学院转《规划纲要》意见收集组。

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二、作答要求:

1.根据给定资料,总结我国现存高考与招生工作中“不公平”现象的主要表现,并分析其成因。

要求:概括全面,分析准确;层次清楚;语言简明;不超过300字。(20分)

2.针对给定资料4-7、9、10所反映的问题,有人主张取消包括政策、艺术、体育、民族等形式在内的一切高考加分,同时取消包括自主招生、定向录取等在内的“变相”加分。对此,你如何评价?

要求:观点鲜明;论述充分;不超过350字。(20分)

3.根据材料11,假设你是C县教育局局长,现请你就“加强农村教育”的问题,以个人名义向《国家中长期教育改革和发展规划纲要》意见收集组写一封建议信。

要求:陈述现状,说明问题,给出对策;格式正确,语言得体;字数控制在800字以内。(30分)

4.请针对高考不公平及高考改革的话题,自拟标题,写一篇议论文。

要求:可利用材料所提供的案例;观点正确;表述清楚;字数1000字左右。(30分)

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(三)参考答案和思路点拔

1.根据给定资料,总结我国现存高考与招生工作中“不公平”现象的主要表现,并分析其成因。

要求:概括全面,分析准确;层次清楚;语言简明;不超过300字。(20分)

答:主要表现在:“一考定终身”的考核模式不科学;城乡及地区间基础教育水平差距大;高校招生指标省际分配不合理;局部地区高考中存在舞弊等违纪现象;一些地方在高招过程中腐败问题严重(如冒名顶替案件层出不穷、乱加分现象突出等)。

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