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中学普及实验教学工作实施方案

[10-10 22:34:29]   来源:http://www.67jx.com  实施方案   阅读:8123

概要:中学普及实验教学工作实施方案**中学普及实验教学工作实施方案普及实验室教学工作,是全面贯彻党的教育方针,切实落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,转变教育观念,面向全体学生,重视培养学生的创新精神和实践能力的重要举措。为搞好此项工作,特制定岚皋中学普及实验教学工作实施方案。一、 目标任务按照全省实验室建设和普及实验室教学的规划要求,查漏补缺、购置所缺实验仪器,建全实验档案,规范实验室管理,提高实验教学质量,实现达标验收目标。二、 领导机构为便于将此项工作落到实处,抓出成效,实现验收目标,学校决定成立普及实验教学工作领导小组。 组 长:*** 副组长:** 成 员:** 领导小组下设五个工作小组:1、 资金筹措、设备添置组 组长:** 工作任务:①实验用房、配套设施不足的调整、添置 ②仪器、药品不足的采购2、 实验室建设组 物理实验室建设组(组长:** 成员:生化实验室建设组组长:成员: 工作任务: ①仪器药品的科学存放 ②保管使用制度

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中学普及实验教学工作实施方案

**中学普及实验教学工作实施方案

普及实验室教学工作,是全面贯彻党的教育方针,切实落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,转变教育观念,面向全体学生,重视培养学生的创新精神和实践能力的重要举措。为搞好此项工作,特制定岚皋中学普及实验教学工作实施方案。

一、       目标任务 按照全省实验室建设和普及实验室教学的规划要求,查漏补缺、购置所缺实验仪器,建全实验档案,规范实验室管理,提高实验教学质量,实现达标验收目标。 二、       领导机构 为便于将此项工作落到实处,抓出成效,实现验收目标,学校决定成立普及实验教学工作领导小组。     组  长:***   副组长:**     成  员:**    领导小组下设五个工作小组: 1、       资金筹措、设备添置组  组长:** 工作任务: ①实验用房、配套设施不足的调整、添置   ②仪器、药品不足的采购 2、       实验室建设组  物理实验室建设组(组长:** 成员:生化实验室建设组组长:成员:     工作任务: ①仪器药品的科学存放 ②保管使用制度上墙③保养维修及安全措施 ④张贴科学家画像,环境整洁、卫生  ⑤“普实”档案的完善(内容:a学校普室工作方案;b;学校分年度实验教学工作计划;c:学校、教务工作计划;d:试验管理员人事档案;e:学生实验登记表;  f:演示实验登记表;g:实验统计表;h:实验通知单;i:教师实验教学计划、总结、实验教案、学生实验报告j:仪器设备领、借用登记表,仪器、药品差额登记表,教学仪器借还登记册;仪器损失报告单;仪器、药品报废审批表;实验室资产卡片。)所有档案资料从20**年秋季开始建立补齐,保持表册之间的数据有机统一,分学年度装订。另外还要建立好固定资产帐、实物流水帐和管理明细帐。 3、       实验教学组      组  长:副组长:      成  员:理化生老师 工作任务: ① 要求实验开出率达100℅②20**年秋季以来的教师实验计划、总结、教案、批改了的学生实验报告③ 20**年秋季以来教师的实验教学档案(实验通知、登记、统计等) ④ 开展课外实验或科技活动记录  ⑤ 自制教具10件以上  ⑥ 教师或学生的实验演示⑦两学年学校实验教学计划 4、宣传汇报组   组长:成员:工作任务:①各实验室制度、画像、标语的制作上墙②校门口框窗办一期“普实”工作宣传栏③自查请验报告④“普实”工作汇报材料⑤迎接验收标语⑥实验室、实验员标志牌制作⑦实验员汇报培训⑧实验员档案⑨近两学年学校工作计划、教务处工作计划整理 三、       工作进程 10月底:各工作组召开会议,具体分工,落实责任,摸底排查,确保工作重点,安排工作进程。 11月上中旬:完善实验室建设,完善实验档案,实验教学档案,采购所缺仪器、药品。 11月中旬:召开各小组汇报会,解决“普实”中存在的突出问题。 11月下旬:查漏补缺,弥补完善,学校初验,写出申验报告。 12月:全面做好验收各项准备工作,迎接省市验收。 四、       具体要求 1、              统一认识 普及实验室教学工作,是省市县下达的硬任务,也是我们改善办学条件,规范实验室管理,提高实验教学成效,促进学校教育教学质量提高的途径之一,时间紧任务重,我们一定要抓实抓出成效,要集中人力、集中物力、集中时间,保质保量地完成好此项工作。 2、              实出重点 各工作小组一定要依据本方案划分给各小组的工作 任务,对照《检查评分细则》确定出工作重点,制定出较详细的实验方案,加紧实施,各项工作必须在11月下旬基本就绪。 3、              各负其责 此项工作共分为五个小组,组长是第一责任人,包挂领导负责督促检查、协调工作,各组也要做到任务明确,责任到人。凡工作不力,进程缓慢,影响验收的,学校首先追究组长和包挂领导的责任。   附:《陕西省普及实验教学检查评分细则》                                二零零四年九月

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