概要：获奖情况111教师参加赛课获奖。32教师参与论文评选获奖。33教师参与学科教学及教学技能评选获奖。34指导学生获各级各类奖。2三、加分细则1、根据各教研组设计和开展的教研活动的价值和影响度评一、二、三等奖，分别加积30、20、10分。2、赛课（每人次）：校一、二、三等分别加积3、2、1分，县一、二、三等分别加积8、6、4分，市一、二、三等分别加积12、10、8分。公开课（每节）：县中心教研活动4分，校际交流3分。3、论文（每篇）：被校园网站采用积一分，由学校统一上交县教育学会及以上级别机构参评加积1分，获县级一、二、三等奖分别加积5、3、2分，获市级一、二、三等奖分别加积8、6、4分，获国家级一、二、三等奖分别加积10、9、7分；公开发表，省市级加积8分，国家级加积12分；入选论文集加积5分。4、承办校级课题加积10分，县级课题加积20分，市级课题加积30分，国家级课题加积40分（以结题为准）。5、本学科以县统考阅卷为准，若年级平均分超过##中，一个年级加积10分；超过##中，一个年级加积5分。6、体艺组在音、体、美、计算机等技能比赛中，团体获县
先进教研组评选方案,标签：校园文化建设实施方案,项目实施方案,http://www.67jx.com获奖情况
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1
教师参加赛课获奖。
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2
教师参与论文评选获奖。
3
3
教师参与学科教学及教学技能评选获奖。
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4
指导学生获各级各类奖。
2
三、加分细则
1、根据各教研组设计和开展的教研活动的价值和影响度评一、二、三等奖，分别加积30、20、10分。
2、赛课（每人次）：校一、二、三等分别加积3、2、1分，县一、二、三等分别加积8、6、4分，市一、二、三等分别加积12、10、8分。公开课（每节）：县中心教研活动4分，校际交流3分。
3、论文（每篇）：被校园网站采用积一分，由学校统一上交县教育学会及以上级别机构参评加积1分，获县级一、二、三等奖分别加积5、3、2分，获市级一、二、三等奖分别加积8、6、4分，获国家级一、二、三等奖分别加积10、9、7分；公开发表，省市级加积8分，国家级加积12分；入选论文集加积5分。
4、承办校级课题加积10分，县级课题加积20分，市级课题加积30分，国家级课题加积40分（以结题为准）。
5、本学科以县统考阅卷为准，若年级平均分超过##中，一个年级加积10分；超过##中，一个年级加积5分。
6、体艺组在音、体、美、计算机等技能比赛中，团体获县级一、二、三等奖，分别记30分、20分、10分；获市级各等级奖，分值在县级基础上乘以2（只记一个最高等级的分值）。学生个人获一、二、三等奖，分别积8、6、4分。
7、在高完中教工男篮比赛中获第一名，每位队员加积5分；获第二名，每位队员加积3分；获第三名，每位队员加积2分。
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