请关注67教学网 http://www.67jx.com
收藏本站 网站地图

当前位置:67教学网范文网行政后勤学习型组织深化企业文化建设 努力打造学习型班组» 正文

深化企业文化建设 努力打造学习型班组

[10-10 22:33:44]   来源:http://www.67jx.com  学习型组织   阅读:8165

概要:围绕实现其任务目标,还应拟定“积极筹措资金完善企业被偿机制”,“改革企业内部运行机制”,“强化依章治企意识”,“积极参与企业市场竞争”,“提高管理水平”等五项保证措施。三、 抓好层次管理,责任包保到人。创建学习型班组是企业更广泛意义上的教育培训工作,推动青工教育培训机制建设是当中具有全局性和根本性的问题。它比我们现在所从事的培训更深刻、更全面、更具有目标性,更重视青工个人主观能动性的发挥。组织学习本身就是一个系统,它几乎囊括了企业管理中所有重要的因素,如人、组织、决策、沟通、技术等等。它不是一个一蹴而就的项目,而是一个持续的修炼过程,是一项系统工程。通过周密筹划的组织学习过程,企业不仅可能提高内部资源、知识的利用率,不断创造出新知识,而且青工可以从各方面学习,不断提高自身的能力,弥补缺陷和不足。因此,抓好层次管理,责任包保到人是保障打造学习型班组的有力措施。企业要根据自身特点,建立完备的学习培训制度。领导干部带头学习制度,形成学习成绩、成果、成就考核、管理、使用机制等一整套学习、监督、保障制度的网络,使创建学习型组织和教育培训机制建

深化企业文化建设 努力打造学习型班组,标签:学习型组织建设,创建学习型组织,http://www.67jx.com

围绕实现其任务目标,还应拟定“积极筹措资金完善企业被偿机制”,“改革企业内部运行机制”,“强化依章治企意识”,“积极参与企业市场竞争”,“提高管理水平”等五项保证措施。

三、        抓好层次管理,责任包保到人。

创建学习型班组是企业更广泛意义上的教育培训工作,推动青工教育培训机制建设是当中具有全局性和根本性的问题。它比我们现在所从事的培训更深刻、更全面、更具有目标性,更重视青工个人主观能动性的发挥。组织学习本身就是一个系统,它几乎囊括了企业管理中所有重要的因素,如人、组织、决策、沟通、技术等等。它不是一个一蹴而就的项目,而是一个持续的修炼过程,是一项系统工程。通过周密筹划的组织学习过程,企业不仅可能提高内部资源、知识的利用率,不断创造出新知识,而且青工可以从各方面学习,不断提高自身的能力,弥补缺陷和不足。

因此,抓好层次管理,责任包保到人是保障打造学习型班组的有力措施。企业要根据自身特点,建立完备的学习培训制度。领导干部带头学习制度,形成学习成绩、成果、成就考核、管理、使用机制等一整套学习、监督、保障制度的网络,使创建学习型组织和教育培训机制建设制度化、规范化。不但强化员工的危机意识,使企业、青工有学习的应激力,使学习制度与考核评价制度、工资福利制度、人身组织制度有效衔接,形成科学的学习激励制度。

学习对青工个人而言,可能是一种提升人的境界,扩展人的心胸,历练人的意志,体会生命意义较为有效的途径与方法。对组织而言,它可能赋予组织以思想、灵魂。只有责任包保到人,才能达到打造学习型班组的良好效果。

四、  凝心聚力,巩固战斗堡垒。

企业要发展,人才是关键。在学习型班组活动中,首先推行“工作学习化、学习工作化”的制度,要求员工把学习当成工作的一部分,在工作中不断地学习,并将学习视为一项必要的工作,养成每天不断地学习,终生坚持学习的习惯。在比学赶帮的过程中挑战自我,超越自我,达到凝心聚力共同学习的作用。

一是掌握技能,苦练内功,通过技能比武,展现员工应有的风采,在实际工作中,技能比武往往能使员工感到工作着的幸福,让他们在生活中充满自信和朝气。不仅实现了工人的人生价值,也为企业贡献了自己的力量。

二是比安全,消除事故,在所有工种面前,安全是最大的效益。如果不重视安规的学习和运用,隐患就会冒头。如何处理好工作与安全的关系,就要靠员工的觉悟和素质,它直接影响到企业的生存与发展。学习新知识,掌握新技术,是搞好安全工作的前提和条件,对于企业员工来说,搞好安全教育、安全培训、建立完善的安全体制是避免人身和设备事故有力的渠道和措施。

三是以人为本,发掘企业员工的积极性、创造性,提高班组的凝聚力。管理者应该结合市场经济、企业和班组的特点,全心全意依靠工人阶级,从自身做起,提高对班组管理的认识,重视支持班组工作,尊重职工的民主权利,让职工找到当家作主的主人翁感觉。使班组成员在勤俭节约和艰苦奋斗精神的教育下,潜移默化,自然感受,找出班组成员产生各种思想问题的原因,及时、准确地采取有的放矢、行之有效的方法。使职工分清是非,端正认识,提高免疫能力,来提高班组的凝聚力和竞争力。

五、指标分解,任务分解到人。

技术革新是企业寻求低耗高效生产的重要手段。企业只有围绕经济效益,确保企业管理进步和推动生产力技术不断创新,才会有生命力、竞争力。

创新就是生产力。只有创新才能实现企业改革和生产经营同步发展,以此为立足岗位创新的目的和动力,在班组成员之中开展如“合理化建议”、“自主管理”等形式多样的活动。着眼于激发班组成员的积极性和创造性,有力促进班组创新活动的深入开展。二是与岗位练兵,推广先进技术结合起来,提高班组成员的技术素质,努力开发职工智力资源,实行“干什么,学什么,差什么,补什么”的全方位多层次练兵活动,简洁实用。三是把员工的学习、技能、工作、安全、质量、责任以及文明程度等方方面面全部捆在一起与实际收入挂钩,激励员工自觉做到在工作中学习,在学习中工作,不断充实自己,超越自我。四是按照考核标准,实行逐日打分,并将分数及时公示于众,让每位员工根据个人所得分数就可以算出各自的报酬,增加工资分配的透明度。五是进一步调动广大员工的劳动积极性,创造性和主动性。

总之,我们要以“团结进取,学习创新,以变应变,争做最强”的公司团队精神,工作、学习、创新、腾飞的公司理念作为我们全体员工的座右铭,工作学习化、学习工作化,不断提高员工素质,为公司提升效益,开创班组建设工作的新局面。

上一页  [1] [2] 


Tag:学习型组织学习型组织建设,创建学习型组织行政后勤 - 学习型组织