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创建学习型办公室经验材料

[10-10 22:33:44]   来源:http://www.67jx.com  学习型组织   阅读:8571

概要: 学习必须持之以恒,才会收到实效。我们坚持不断完善和逗硬执行学习制度,强化学习机制的约束力,推动“创建”活动深入开展,初步形成了人人爱学习、人人会学习、人人勤学习的良好氛围。——以考促学。坚持每季度组织一次业务知识考试,对成绩偏低的干部职工提出学习要求,定期补考;严格执行集中学习考勤制度,把学习出勤情况与晋级、评优等挂钩;将学习纳入股室年度目标,签订责任书,与其他工作同检查,同考核,并与年终奖金福利挂钩。——以赛促学。结合先进性教育活动,我们于今年6月开展了“立足岗位,服务一流”干部职工岗位技能竞赛。主要包括计算机应用知识、公文常识、公文处理与写作、演讲、书法、驾驶知识竞赛等内容。办公室全体干部职工积极参与,比学赶超,涌现出了王勇、刘姝麟等一大批业务尖兵和技能能手。比赛实况在××电视台《梨乡风采》节目中播出,赢得广泛好评。——以奖促学。开展年度创建“学习型办公室”先进股室、先进个人评选;鼓励干部职工积极转化学习成果,在报刊发表文章的,按稿酬的2—5倍给予重奖;坚持“学习是最大福利”的原则,选送骨干力量参加省、市学习培训;鼓励干部职工自主参加

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    学习必须持之以恒,才会收到实效。我们坚持不断完善和逗硬执行学习制度,强化学习机制的约束力,推动“创建”活动深入开展,初步形成了人人爱学习、人人会学习、人人勤学习的良好氛围。
——以考促学。坚持每季度组织一次业务知识考试,对成绩偏低的干部职工提出学习要求,定期补考;严格执行集中学习考勤制度,把学习出勤情况与晋级、评优等挂钩;将学习纳入股室年度目标,签订责任书,与其他工作同检查,同考核,并与年终奖金福利挂钩。
——以赛促学。结合先进性教育活动,我们于今年6月开展了“立足岗位,服务一流”干部职工岗位技能竞赛。主要包括计算机应用知识、公文常识、公文处理与写作、演讲、书法、驾驶知识竞赛等内容。办公室全体干部职工积极参与,比学赶超,涌现出了王勇、刘姝麟等一大批业务尖兵和技能能手。比赛实况在××电视台《梨乡风采》节目中播出,赢得广泛好评。
——以奖促学。开展年度创建“学习型办公室”先进股室、先进个人评选;鼓励干部职工积极转化学习成果,在报刊发表文章的,按稿酬的2—5倍给予重奖;坚持“学习是最大福利”的原则,选送骨干力量参加省、市学习培训;鼓励干部职工自主参加提高学习,20**年为职工报销全国计算机等级考试费用1万余元。
五、服务推动发展,“学习提升机关形象”
开展“创建”活动的根本目的,是为了更好的推动工作。活动中,我们积极引导干部职工立足岗位抓学习,抓好学习强服务,以每一个人的创优服务推动整个办公室的创优服务,以每一个人崭新形象塑造办公室的崭新形象。
——服务领导推动科学决策。领导就是决策,为领导服务就是为决策服务。我们组织人员围绕民营经济发展、生态小康新村建设、经营城市、农业产业化发展、党建四大工程、“一把手”承诺上岗、乡镇机构改革等县委的重点和中心工作,深入调查研究,摸现状,找症结,出对策,挖典型,撰写了近百篇高质量的调查报告,为领导科学决策提供参考,有50余篇调研文章或领导署名文章在省市报刊发表。
——服务群众构建社会和谐。认真执行办公室领导值周、相关科室参与接待的信访工作制度。普通干部职工认真学习新《信访条例》,主动参与协调解决基层或群众的具体问题和困难。对来访群众以礼相待,态度热忱;对信访案件高度重视,积极协调处理,多次成功化解群访案件,有力地维护了全县经济社会稳定,推动了和谐发展。
——服务重点工作塑造开放形象。在全国生态家园富民计划高层专家论坛、全省农田水利基本建设现场会、全省扶贫办主任会、连续三届××梨花节暨招商引资洽谈会、韩启德、张学忠、张中伟等领导赴我县检查工作等重大会议和重要活动中,办公室全体干部职工废寝忘食、攻坚克难,圆满完成了各项任务,充分展示了××经济社会高速度发展、大力度开放的良好形象。

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