概要：四、创建工作。（一）加强少先队常规活动。1、在常规活动中，深化“手拉手”活动。以“弘民族精神，扬中华美德”活动为切入口，体验教育、“手拉手”互助活动、“雏鹰争章”活动、“民族精神代代传”等活动作为少先队的品牌活动，围绕每月的主题，（革命纪念日，重大节日）开展丰富多彩的教育活动。并结合学校的思想道德教育每月主题，把行为规范分成若干个训练点，做到月月有重点。并针对不同的年级学生的特点，根据班级特色，在学校常规细则的基础上，分层制定本班每月的常规细则，更进一步促使每个队员并用《规范》的内容切实地去规范自己的一言一行。2、把常规德育活动抓实。通过板报栏、宣传栏加强社会主义核心价值观教育和荣辱观教育。“雷锋纪念日”、环境保护日、重阳节等，组织引导少先队员开展具有少先队特色的生态环保教育活动和力所能及的志愿服务活动。积极组织队员参加“平安行动”、对班会、队会活动，少先队做到每次有检查，每次有记载；队干部参与学生日常行为规范的教育与管理。3、常规评比多样化。在教师指导、家长参与配合下，充分发挥队员的自主意识进行自评、互评；收集在常规评比中的好人好事、典型事例，
创建红领巾示范校申报方案,标签：工作方案格式,节能减排综合性工作方案,http://www.67jx.com四、创建工作。
（一）加强少先队常规活动。
1、在常规活动中，深化“手拉手”活动。
以“弘民族精神，扬中华美德”活动为切入口，体验教育、“手拉手”互助活动、“雏鹰争章”活动、“民族精神代代传”等活动作为少先队的品牌活动，围绕每月的主题，（革命纪念日，重大节日）开展丰富多彩的教育活动。并结合学校的思想道德教育每月主题，把行为规范分成若干个训练点，做到月月有重点。并针对不同的年级学生的特点，根据班级特色，在学校常规细则的基础上，分层制定本班每月的常规细则，更进一步促使每个队员并用《规范》的内容切实地去规范自己的一言一行。
2、把常规德育活动抓实。
通过板报栏、宣传栏加强社会主义核心价值观教育和荣辱观教育。“雷锋纪念日”、环境保护日、重阳节等，组织引导少先队员开展具有少先队特色的生态环保教育活动和力所能及的志愿服务活动。积极组织队员参加“平安行动”、对班会、队会活动，少先队做到每次有检查，每次有记载；队干部参与学生日常行为规范的教育与管理。
3、常规评比多样化。
在教师指导、家长参与配合下，充分发挥队员的自主意识进行自评、互评；收集在常规评比中的好人好事、典型事例，进行表彰、推广，以形成良好的氛围。学期末评出“红旗中队”和“优秀中队辅导员”。按照《少先队辅导员工作纲要》的有关要求，遵循少年儿童成长规律，积极开展“雏鹰争章”活动，逐步使其成为评价学生素质的主要依据。
(二)完善富有特色的少先队活动阵地
1、建立布置完整、资料齐全的队部室：有呼号、作风、队歌、入队誓词、队史、三代领导人题词、队报、队刊、队干部值日制度等，资料齐全。
2、建设和发挥红领巾广播站、小记者站的作用，有专门宣传展示少先队工作的橱窗、板报、宣传栏图等组建鼓号队、交通安全队、合唱队、文艺队、学生礼仪队。
（三）坚持开展“红领巾志愿行动”。
为引导广大少年儿童认识构建社会主义和谐社会的重大意义，准确把握构建社会主义和谐社会的科学内涵，进一步增强责任感和使命感。要继续开展“一帮一”“手拉手”“手拉手红领巾助残助困”、“手拉手情系贫困小伙伴”、“手拉手情系贫困小伙伴” 、“学雷锋促和谐 红领巾进社区”活动。
（四）拓展第二课堂，培养学生特长，创第二课堂活动特色。
第二课堂活动是课堂教学的延伸，是实施素质教育的重要途径，是培养学生的兴趣和特长，丰富学生的文化生活的有效形式。我校大力开展第二课堂活动，努力培养“合格+特长”的全面发展的人才。根据小学生的年龄特点及兴趣爱好特点，结合我校的实际 ，把第二课堂活动分成提高型兴趣小组（特长提高班）活动和班级普及型第二课堂活动两种。提高型兴趣小组分为舞蹈、铜管乐、合唱、书法、美术、小制作、车模、开心英语等十几个兴趣小组。活动做到“四定”：定内容、定时间、定场地、定辅导老师。
五、创建工作阶段规划。
（一）准备阶段（创建申报200８年6月）。
召开全校辅导员和队员动员大会，传达省有关“创建”文件，确定“创建”目标，制定计划，成立机构，落实岗位责职。
（二）创建阶段（网上巡展）。
按照计划制定的目标及具体措施，在全校掀起创建热潮，落实各项措施。创建领导小组逐月抓汇报及检查，及时做好工作指导，并及时将本校开展创建活动情况上传至省少工委在xx少先队网设置的专题网站。
（三）总结申报阶段。
工作小组成员做好本部门、本线条的工作总结及资料积累，上交学校资料小组。资料小组做好资料的归档整理，建立相关目录，撰写创建总结报告。参照《“xx省红领巾示范校”创建考核评分表》，全面总结自评开展创建的情况，分析优势和存在不足，提出今后工作思路。将开展创建的工作总结、自评表和《“xx省红领巾示范校”创建单位申报表》逐级上报至省少工委。
（四）接受评估阶段。
按上级有关要求，做好各项准备工作，迎接省的评估。
少先队xx县第一小学大队
20**年6月