概要：师德演讲比赛暨教师节庆祝活动方案 活动过程： 1、表彰活动。 2、“爱，把讲台人生谱写得更加精彩”师德演讲比赛决赛。 3、教师节庆祝活动。 具体活动安排： 一、主持人开场白。 （尊敬的各位领导，老师，来宾，大家晚上好。今天是个好日子，也是全体育英人无限荣光的日子，在这里，我们老、中、青三代育英人共聚一堂，共贺教师节，共渡这欢娱的日子。 我们看到了，今天晚上，最值得咱们敬佩，与育英的辉煌密不可分的老一辈育英人将与我们共度这美好的晚上，他们将毕生的心血洒在了育英这块热土上，培养了无数让育英为他们骄傲的一代又一代人，他们，是我们永远的骄傲与自豪。首先让我们用最热烈的掌声为他们的到来表示欢迎，并祝大家节日快乐） （首先，我们请龙校长致教师节词。） 二、 龙校长教师节致词。 三、 邹书记宣读表彰决定。 四、 特邀嘉宾与校领导颁奖。 五、 “爱，把讲台人生谱写得更加精彩”师德演讲比赛决赛。 主持人串词： （“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我
师德演讲比赛暨教师节庆祝活动方案,标签：大学活动策划书范文,大学活动策划书,http://www.67jx.com师德演讲比赛暨教师节庆祝活动方案
活动过程：1、表彰活动。
2、“爱，把讲台人生谱写得更加精彩”师德演讲比赛决赛。
3、教师节庆祝活动。
具体活动安排：
一、主持人开场白。
（尊敬的各位领导，老师，来宾，大家晚上好。今天是个好日子，也是全体育英人无限荣光的日子，在这里，我们老、中、青三代育英人共聚一堂，共贺教师节，共渡这欢娱的日子。
我们看到了，今天晚上，最值得咱们敬佩，与育英的辉煌密不可分的老一辈育英人将与我们共度这美好的晚上，他们将毕生的心血洒在了育英这块热土上，培养了无数让育英为他们骄傲的一代又一代人，他们，是我们永远的骄傲与自豪。首先让我们用最热烈的掌声为他们的到来表示欢迎，并祝大家节日快乐）
（首先，我们请龙校长致教师节词。）
二、 龙校长教师节致词。
三、 邹书记宣读表彰决定。
四、 特邀嘉宾与校领导颁奖。
五、 “爱，把讲台人生谱写得更加精彩”师德演讲比赛决赛。
主持人串词：
（“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空；下面，即将展现的是六位口才非凡，情感充沛，文采飞扬的育英选手给我们带来的精彩演说。掌声有请第一位选手——郭小芳老师）
——郭小芳
没有绚烂的词句，谈不上语调的激昂，一段段平凡的字句组成的却是能够撼动人心的诗；因为，写诗的人就是我们，耕耘在心田上的最广大最朴实的人民教师。
——贺湘艳
“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉。”而这份深沉的爱正是源于学生们那种感人的力量。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。
——程宾
爱是永恒的，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。
——莫永辉
——陈智贤
阳光是温暖的，它的柔和可以渗透到人的心灵深处。有人说 “教师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”）
——赵静
六、 教师节庆祝活动。
主持人开场白：
（六位老师用他们精彩的演说充分表达了我们育英全体教师的心声。是啊，我们的爱是平凡中的爱，我们的爱是生活中最朴素的爱，但这却是最崇高的爱，是至高无上的爱，我们把这种爱注入到每一句对学生的引导，注入到每一个期盼的眼神，每一式鼓励的扬手中，才有了育英学校今天的辉煌，才有了不愧于“雕琢灵魂工程师”称号的微笑。）
（今天是教师节，是咱们自己的节日，是咱们应当喜笑颜开的日子，接下来大家所看到将是咱们学校六个年级组加上育英的老前辈们为大家带来的精彩演出。）
（跟我们从事的职业一样的平凡，我们的节目一样的普通，我们的目的只有一个：那就是博得你开心的一笑。开心就行，快乐就好！）
（首先你看到的是四年级老师们的多簧，比双簧还多的黄，到底有多黄？留给大家去评赏。）
1、——多簧（四年级教研组）
（欢笑总是无尽的，让我们的快乐持续，让我们的游戏开始。）
游戏一：吹气球，（夹气球）。
（一年级的老师们最有爱心，面对一群群小不点，他们没有烦腻，而是用耐心和爱心去感化他们，不厌其烦得引导他们。情感细腻得让人感动。他们今天也给我们带来了充满深情的诗一首，请欣赏。）
2、——诗朗诵（一年级）
深情款款的背后往往是似火的热情，我们需要热情的大家来参加热情的游戏）
——抢凳子。
（一年以前，不知你可记起，那荡气回肠的“三句加半句”那风流倜傥的育英“四君子”，他们的表演，可以说是红透了祖国的大江南北，感染了一代又一代人。看看，他们又来了……）
3、——三句半（五年级）