概要：本方案的主要目标是：以现代教育理论为指导，以现代教育技术运用为突破口，力争在2010年前，学校工作达到“四个一流”，即：一流的师资队伍，一流的教学设备和办学条件，一流的教学内容、体系、手段和方法，一流的教育教学管理，全面实现现代化。 一、突破口 现代教育技术工程科学技术是第一生产力。办学条件的现代化，其实质是教学形态中的手段进步，是未来教育改革的制高点，是促进教育思想、教育内容、教育方法等现代化的突破口。1、构建四网合一的现代教学系统。四网合一的系统工程，包括十室四系统，十室：多功能电教室、多媒体电教室、微机室、语言实验室、视听阅览室、软件开发室、电子备课室、教学观摩评估室、播导控制室、音像教材演播编辑室，四系统：双向多媒体教学系统，教学观摩评估系统，广播通讯系统，计算机校园网络系统。四网合一的系统工程，以多媒体计算机为控制平台，主机通过串行总线与各教室终端实现数据通讯。上、下行图像和声音采用有线电视共缆方式传输，从而保证了数据通讯的可靠和图像声音的质量。可同时向全校播放八套以上（根据具体要求）教学电视、广播和教学资料
中学2017年现代化教育工程计划,标签：信息技术工作计划,信息技术工作总结,http://www.67jx.com本方案的主要目标是：以现代教育理论为指导，以现代教育技术运用为突破口，力争在2010年前，学校工作达到“四个一流”，即：一流的师资队伍，一流的教学设备和办学条件，一流的教学内容、体系、手段和方法，一流的教育教学管理，全面实现现代化。
一、突破口 现代教育技术工程
科学技术是第一生产力。办学条件的现代化，其实质是教学形态中的手段进步，是未来教育改革的制高点，是促进教育思想、教育内容、教育方法等现代化的突破口。
1、构建四网合一的现代教学系统。四网合一的系统工程，包括十室四系统，十室：多功能电教室、多媒体电教室、微机室、语言实验室、视听阅览室、软件开发室、电子备课室、教学观摩评估室、播导控制室、音像教材演播编辑室，四系统：双向多媒体教学系统，教学观摩评估系统，广播通讯系统，计算机校园网络系统。
四网合一的系统工程，以多媒体计算机为控制平台，主机通过串行总线与各教室终端实现数据通讯。上、下行图像和声音采用有线电视共缆方式传输，从而保证了数据通讯的可靠和图像声音的质量。可同时向全校播放八套以上（根据具体要求）教学电视、广播和教学资料。可实现主控室或演播室向一个教室、多个教室、全校进行实况转播，以利于全校性的示范课、公开课、思想品德课的教学和评估工作。在系统程序的管理下，可通过计算机控制各教室内电视机的各项操作，并可对教室内的电源、摄像机、对讲机等设备进行控制。在各教室内，使用遥控器可控制机房内各种播出设备的播放、停止、暂停、快进、快退、调换节目等操作；或是控制计算机鼠标操作，乃至外接键盘以实现与计算机远程教学网互联和操作计算机节目源，真正实现多媒体计算机教学。
2、成立安庆一中现代教育技术技能培训指导中心，负责：⑴计算机全员培训。确保教师100%会上机操作，会运用教学软件进行辅助教学，基本掌握现代教育技术；60%会自己动手制作教育教学课件，会运用电子备课。⑵CAI教学软件的开发与应用。指导中心与第一线教师合作，开发适合我校需要的、带有我校特色的教育教学课件，并指导教师运用到课堂教学中去，力求形成具有我校风格的“积件”库。⑶开展电化教学科研活动。如组织电化教学公开课、示范课、观摩课，举行自制课件比赛，申报确立我校电教课题，指导撰写电教论文。⑷联网收集有关教育教学信息，为学校决策、教师备课查找资料、开展电化教学提供材料。
3、2005年前，建成电教大楼、体育馆、艺术馆、天体馆、生物园等大型建筑，扩建图书馆、卫生室，按省颁标准配齐各类实验仪器设备、音体美、卫生器材和劳技课专用教室设备，充实图书馆藏书，为学生的成长提供一流的教学条件。
二、指南针 现代教育思想
思想是行动的指南。传统的以教师为中心、以课堂为中心、以书本为中心、以惩罚、管束和家长式的管教为手段的教育思想，已经无法指导现代教育教学实践了。只有树立现代教育思想，才能认清并革除目前教育工作中的弊端，更好地推进教育改革。
4、深入学习邓小平现代教育理论，特别是要深入领会作为我国教育改革和发展战略指导方针的“三个面向”、把教育摆在优先发展的战略地位、坚持社会主义的办学方向和教育方针、培养“四有”新人、发展教育的关键靠教师等观点，树立教育为社会主义现代化服务，为人的全面发展服务的思想。
学习邓小平现代教育理论要同学习党的路线、方针、政策和有关教育改革和发展的重大决策结合起来，同贯彻党的十五大精神结合起来，同总结实践经验和我校工作实际结合起来，做到理论联系实际，为我校深化教育改革，建设教育现代化工程指明方向。
5、读现代教育教学著作，树现代教育教学观点。学校推行“133”工程和“126”工程，其中要求教师每年读一本现代教育学或教学论方面的权威著作，自费订阅两种以上本学科教学业务刊物，知道本学科最优秀的教学方法和最新成就、发展趋势。推行“133”工程和“126”工程，目的是为了学习现代教育教学理论，更新教育观、教学观、教师观、学生观、学习观、人才观、价值观等等，实现教师队伍的现代化。
6、适应素质教育的要求，将现代教育思想创造性地运用到教育教学实践中去，改革现有教学模式，使我校永远站在教育教学改革的前沿。全体教师在教学中，都要与学生保持平等、民主的关系，不仅传授知识，还要教会学生学会学习，学会发展，学会做人，学会生存，成为智能型的、创造型的现代化人才，为他们的终身学习与发展奠定基础。要改革现有的课堂教学模式和方法，充分开展多媒体组合教学，重视启发式、讨论法和直观、实验教学，尽可能用最少的时间和精力，取得最大的教学效果，促进学生最快的发展。