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年一小师德建设总结

[11-12 20:43:59]   来源:http://www.67jx.com  学校工作计划总结   阅读:8667

概要:“情比路长” 田园一小老师赴安徽省矶滩小学考察交流活动, 5月21日,我们为矶滩小学的学生带去了他们紧缺的书籍文具,体育用品和教学设备。还同该校十名品学兼优的贫困生进行一一结对。5月22日,就课堂教学,进行学科性jiao流和指导,我校老师分语、数、英三组进入矶滩小学老师的课堂听课,课后分组与授课教师进行交流,就三位教师提供的具体真实的教学场景进行对话,大家围绕课堂的环节设计、细节考虑、教具制作等方面展开评议,对话积极,针对性强。5月23日,我校语数英三位学科骨干教师分别上课,三位老师带着我校课堂教学的研究理念,精心设计,巧妙安排,激发学生主动参与学习的热情,使害羞的他们从原来的不说到后来的想说、抢说,课堂中收到了良好的效果。三天的教学与教研交流活动实实在在,既增进了两校的感情,又相互促进和提高。10月19日是重阳节,为教育我们的孩子从小尊老爱老,我校党支部联合大队部在学生中开展“送温暖”尊老敬老慰问活动中。首先是通过升旗仪式对全校师生宣传尊老爱老的思想,动员师生从尊敬家里的老人做起,为家里的老人每天

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“情比路长”---- 田园一小老师赴安徽省矶滩小学考察交流活动, 5月21日,我们为矶滩小学的学生带去了他们紧缺的书籍文具,体育用品和教学设备。还同该校十名品学兼优的贫困生进行一一结对。5月22日,就课堂教学,进行学科性jiao流和指导,我校老师分语、数、英三组进入矶滩小学老师的课堂听课,课后分组与授课教师进行交流,就三位教师提供的具体真实的教学场景进行对话,大家围绕课堂的环节设计、细节考虑、教具制作等方面展开评议,对话积极,针对性强。5月23日,我校语数英三位学科骨干教师分别上课,三位老师带着我校课堂教学的研究理念,精心设计,巧妙安排,激发学生主动参与学习的热情,使害羞的他们从原来的不说到后来的想说、抢说,课堂中收到了良好的效果。三天的教学与教研交流活动实实在在,既增进了两校的感情,又相互促进和提高。

10月19日是重阳节,为教育我们的孩子从小尊老爱老,我校党支部联合大队部在学生中开展“送温暖”尊老敬老慰问活动中。首先是通过升旗仪式对全校师生宣传尊老爱老的思想,动员师生从尊敬家里的老人做起,为家里的老人每天做一件小事;其次是关心周围需要关心的老人。我们的党团员老师在10月20日, 带领一些少先队员前往银一居委社区干部一起上门慰问孤老,送去我们的关心祝福,让他们感到没有被社会遗忘,让他们安心安度晚年。

2.“凝聚力”工程扎实开展

在喜迎新春的日子里,我校行政干部与党员教师开展了“送鲜花贺新春”的活动,走访了全校的70多位教职工家庭,送上一束鲜花,表达一份祝福,传递一片真心。让广大教师在鲜花贺新春活动中感受真情,进一步促进了和谐校园文化的创建。

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志愿者队伍逐渐庞大,我们积极参加“文明在脚下”的活动,在党员同志的带领下,现在我们的入党积极分子、青年团员都加入到队伍中。大家身穿红马夹,手舞小旗帜,用一小时的实际行动,带头倡导文明行路,带头践行社会公德,赢得了全镇广大市民的认可,为提升地区文明程度做出了我们应有的贡献。

“七一”听老党员话当年。7月1日,我校部分党员和学生,兴致勃勃地参加了“我们身边的老党员——兴银花园居民区老党员话当年”的主题活动。5位老党员们用一个个鲜活的事例回忆着他们苦难的童年,并在饥寒交迫的环境中满怀希望地为祖国的建设奉献出宝贵的青春。正是他们的无私付出,换来了祖国的繁荣富强,让孩子们过上了今天的幸福生活。大家在老党员们朴实的话语中了解了民族精神的内涵。民族精神犹如点点清泉沁入心脾,唤起每一个人深深的民族自豪感,党员们纷纷表示要向老党员学习。之后,我们还带上礼物走访了患病在家的老党员,热情地向老党员们表示了心中的敬意。总之,在整个活动过程中,党员们受到了感染,学生的心灵得到了净化,民族精神深深地烙在了我们的心中。

四、构建和谐校园,促进工会、团队工作

 1.指导工会工作

把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。我们工会能围绕学校中心工作,组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理,为教育教学和学校发展建功立业。工会能不断加强自身建设,加强工会干部培训和加强工会阵地建设,组织教工开展丰富多彩的学习、文体、参观、假期旅游活动,增强教工队伍凝聚力。充分利用校务公开和民主管理的各项制度,配合学校开展教师职务评聘分离的用人制度、优秀教师评选等方面的工作,做好教职工的思想动员、情况排摸、舆论导向和个别疏导等工作,使学校工作平稳、有效地开展。

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