概要：1、 学生的基础程度不是很好。部分学生基础差，对知识没有形成体系，部分学生基础较好，但知识的整合度不够。 2、 学生的选题不够明确。此次本人参与试卷评价并且从事最后的选题的评卷。发现学生选题不够明确，题目中要学生选做A .B, 且要填涂，有9位学生不仅选做B题,而且填涂很随便。导致得分在4分左右。而选做A题的学生，对知识点掌握不是很好，导致得分在6分左右，低于全县平均分7.5分。 3、 书面不工整。现在的高考，政治科综合题目量大，主观评卷成分较多。因此，要求学生应该对自己的试卷负责的态度，认真书写，规范书写。此次我们的同学艺华、娉婷还可以，其他的同学远不如一中、正兴、二中的优生。 四、 下阶段工作的重点 1、 以基础知识为主，形成对知识体现的完整化。
2017年高三年政治科二质检质量分析,标签：九年级政治教学计划,初一政治教学计划,http://www.67jx.com1、 学生的基础程度不是很好。部分学生基础差，对知识没有形成体系，部分学生基础较好，但知识的整合度不够。
2、 学生的选题不够明确。此次本人参与试卷评价并且从事最后的选题的评卷。发现学生选题不够明确，题目中要学生选做A .B, 且要填涂，有9位学生不仅选做B题,而且填涂很随便。导致得分在4分左右。而选做A题的学生，对知识点掌握不是很好，导致得分在6分左右，低于全县平均分7.5分。
3、 书面不工整。现在的高考，政治科综合题目量大，主观评卷成分较多。因此，要求学生应该对自己的试卷负责的态度，认真书写，规范书写。此次我们的同学艺华、娉婷还可以，其他的同学远不如一中、正兴、二中的优生。
四、 下阶段工作的重点
1、 以基础知识为主，形成对知识体现的完整化。
2、 加强热点、难点的分析，重点突破。
3、 加强对同学考试要求的训练，形成工整的填涂和规范书写。
4、鼓励同学，帮助同学，找回信心，促进学习的热度和兴奋度。