概要：美术教案－爸爸和妈妈爸爸和妈妈一、教学目标（一）学习肖像画。（了解、练习）（二）进一提高观察、概括、表现能力。（练习）（三）通过画爸爸、妈妈，激发学生的爱心。（初步肯有） 二、课时安排 一课时 三、课前准备 仔细观察爸爸、妈妈头型和五官的特征，并画出简易草图。 爸爸、妈妈的照片。 四、教学步骤(1) 揭示课题，(2) 引入谈话。教师问：怎样把人画好？教师小结：如何表现人的面貌特征，抓住其特点。本课，将进一步学习怎样抓住人物的外貌特征及表现内心情感的人物画。（2） 让学生说说自己观察到的爸爸、妈妈的头型和五官的特征，（3） 并出示照片。（三）让学生画画自己的爸爸或妈妈的头像或胸像。（四）课堂练习。（五）教师巡视指导。注意鼓励学生大胆地画。（六）作业讲评。 先对能抓住人物特征、表现人物性格、感情的作业进行讲评。讲评可以学生自评、互评为主，教师指出带有普遍性的问题。（课后录：培养学生爱爸爸、妈妈的感情）
美术教案－爸爸和妈妈,标签：四年级下册美术教案,六年级美术教案,http://www.67jx.com美术教案－爸爸和妈妈
爸爸和妈妈
一、教学目标
（一）学习肖像画。（了解、练习）
（二）进一提高观察、概括、表现能力。（练习）
（三）通过画爸爸、妈妈，激发学生的爱心。（初步肯有）
二、课时安排
一课时
三、课前准备
仔细观察爸爸、妈妈头型和五官的特征，并画出简易草图。
爸爸、妈妈的照片。
四、教学步骤
(1) 揭示课题，(2) 引入谈话。
教师问：怎样把人画好？
教师小结：如何表现人的面貌特征，抓住其特点。
本课，将进一步学习怎样抓住人物的外貌特征及表现内心情感的人物画。
（2） 让学生说说自己观察到的爸爸、妈妈的头型和五官的特征，（3） 并出示照片。
（三）让学生画画自己的爸爸或妈妈的头像或胸像。
（四）课堂练习。
（五）教师巡视指导。注意鼓励学生大胆地画。
（六）作业讲评。
先对能抓住人物特征、表现人物性格、感情的作业进行讲评。讲评可以学生自评、互评为主，教师指出带有普遍性的问题。
（课后录：培养学生爱爸爸、妈妈的感情）