概要： ）之类的不等式一样，将其化为一元一次不等式组来求解。具体解答过程如下。解：（略）现在请同学们完成课本P21练习中第3、4两大题。（等学生完成后教师给出答案，如有学生对不上答案，由其本人追查原因，自行纠正。）[训练三]用“符号法则”解不等式的复式训练。（通过多媒体或其他载体给出下列各题）1．不等式 与 的解集相同此说法对吗？为什么[补充]2．解下列不等式：（1） ［课本P22第8大题（2）小题］（2） ［补充］（3） ［课本P43第4大题（1）小题］（4） ［课本P43第5大题（1）小题］（5） ［补充］（每题均先由学生说出解题思路，教师扼要板书求解过程）参考答案：1．不对。同 时前者无意义而后者却能成立，所以它们的解集是不同的。2．（1） （2）原不等式可化为： 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页
上学期 1.5 一元二次不等式的解法,标签：高一数学必修3教案,高一数学必修1教案,http://www.67jx.com）之类的不等式一样，将其化为一元一次不等式组来求解。具体解答过程如下。
解：（略）
现在请同学们完成课本P21练习中第3、4两大题。
（等学生完成后教师给出答案，如有学生对不上答案，由其本人追查原因，自行纠正。）
[训练三]用“符号法则”解不等式的复式训练。
（通过多媒体或其他载体给出下列各题）
1．不等式
与 
的解集相同此说法对吗？为什么[补充]2．解下列不等式：
（1）
［课本P22第8大题（2）小题］（2）
［补充］（3）
［课本P43第4大题（1）小题］（4）
［课本P43第5大题（1）小题］（5）
［补充］（每题均先由学生说出解题思路，教师扼要板书求解过程）
参考答案：
1．不对。同
时前者无意义而后者却能成立，所以它们的解集是不同的。2．（1）
（2）原不等式可化为：
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