概要：体育教案－健康在心理—心理健康与身体健康课型：理论 课时：1教学内容：健康在心理教学任务：1、初步学习、理解健康的完整概念，掌握心理健康的基本内涵 2、确立保持与增进身心健康的正确态度与行为方式教学重点：心理健康的基本内涵教学难点：理解心理健康和身体健康的关系教学过程（www.3edu.net）：导入：各位同学，人们对健康的理解往往是不同的，有人认为没有病就是健康，这种理解是不全面的，还有人认为没有疾病，身体强壮就是健康，这种理解稍微进了一步，但依然不够完整，今天我们就一起讨论一下健康的话题：一、健康的概念：世界卫生组织的健康概念：在身体上、精神上和社会交往中保持健全的状态二、心理健康l 健全的精神状态是指心理方面的良好状态l 心理健康所共有的特点（包括的内容）1、 自我控制的能力2、 能正确对待外界的影响3、 保持内心平衡的满足状态 三、身体健康和心理健康的关系：
体育教案－健康在心理—心理健康与身体健康,标签：高中体育课教案,高中体育耐久跑教案,http://www.67jx.com体育教案－健康在心理—心理健康与身体健康
课型：理论
课时：1
教学内容：健康在心理
教学任务：1、初步学习、理解健康的完整概念，掌握心理健康的基本内涵
2、确立保持与增进身心健康的正确态度与行为方式
教学重点：心理健康的基本内涵
教学难点：理解心理健康和身体健康的关系
教学过程（www.3edu.net）：
导入：各位同学，人们对健康的理解往往是不同的，有人认为没有病就是健康，这种理解是不全面的，还有人认为没有疾病，身体强壮就是健康，这种理解稍微进了一步，但依然不够完整，今天我们就一起讨论一下健康的话题：
一、健康的概念：
世界卫生组织的健康概念：在身体上、精神上和社会交往中保持健全的状态
二、心理健康
l 健全的精神状态是指心理方面的良好状态
l 心理健康所共有的特点（包括的内容）
1、 自我控制的能力
2、 能正确对待外界的影响
3、 保持内心平衡的满足状态
三、身体健康和心理健康的关系：
身体健康是心理健康和社会交往健全状态的物质基础，一个人若是健康欠佳或是疾病缠身，会或多或少地影响心理和社会交往两个方面。同样，如果心情不好，社会交往不正常或在群体生活中关系紧张，也会在一定程度上影响健康