概要：课堂小结 1、 整队2、 总结本课的学习目的3、 下课 使学生认识“尝试”。 教学流程图： 说教学过程（www.3edu.net） 教学环节 教学程序 设计意图 课堂常规 强调纪律、宣布内容 / 准备活动 徒手操（4╳8拍）1、 腕、踝关节活动2、原地高抬腿3、 原地单腿纵跳4、全身运动 做好准备，预防损伤。 课堂游戏 跳球接力 活跃学习气氛，提高学习兴趣；在无形中达到本课的教学目的。 主内容教学 1、 完整示范2、分解讲解3、学生练习 1、 学习、改进助跑与踏跳相结合的技术。2、 发展协调性、灵敏性、增强下肢力量；提高跳跃能力。3、 培养学生面对任何困难都不4、 要轻言放弃，5、 勇于向前、顽强、果断的优良品质；且在不6、 断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式，7、 建立与培养学生的自信心。 课堂小结 1、 整队2、 总结本课的学习目的3、 下课 使学生认识“尝试”。 上一页 [1] [2]
体育教案－蹲距式跳远,标签：初中体育课教案,初中体育游戏教案,http://www.67jx.com课堂小结 1、 整队
2、 总结本课的学习目的
3、 下课 使学生认识“尝试”。
教学流程图：
说教学过程（www.3edu.net）
教学环节 教学程序 设计意图
课堂常规 强调纪律、宣布内容 /
准备活动 徒手操（4╳8拍）
1、 腕、踝关节活动 2、原地高抬腿
3、 原地单腿纵跳 4、全身运动 做好准备，预防损伤。
课堂游戏 跳球接力 活跃学习气氛，提高学习兴趣；在无形中达到本课的教学目的。
主内容教学 1、 完整示范 2、分解讲解
3、学生练习 1、 学习、改进助跑与踏跳相结合的技术。
2、 发展协调性、灵敏性、增强下肢力量；提高跳跃能力。
3、 培养学生面对任何困难都不4、 要轻言放弃，5、 勇于向前、顽强、果断的优良品质；且在不6、 断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式，7、 建立与培养学生的自信心。
课堂小结 1、 整队
2、 总结本课的学习目的
3、 下课 使学生认识“尝试”。