概要：体育教案－韵律健美操(2)初一年级 第 十一 周 第 22次课 备课教师：沈 跃教材韵律健美操(2)难点：各动作的路线重点：节奏感和协调性教学目标知识目标：学生能知道韵律健美操的锻炼价值能力目标：学生能学会组合动作5——9拍动作，能进行尝试练习和创造练习情感目标：培养学生群体合作的精神，塑造良好的体形教学过程（www.3edu.net）教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数教师修改意见 教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。 体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 情景的导入,通过游戏的形式更能提高学生学习的积极性和求知欲望 开 始 部[1] [2] [3] 下一页
体育教案－韵律健美操(2),标签：初中体育课教案,初中体育游戏教案,http://www.67jx.com体育教案－韵律健美操(2)
初一年级 第 十一 周 第 22次课 备课教师：沈 跃
教
材
韵律健美操(2)
难点：各动作的路线
重点：节奏感和协调性
教学目标
知识目标：学生能知道韵律健美操的锻炼价值
能力目标：学生能学会组合动作5——9拍动作，能进行尝试练习和创造练习
情感目标：培养学生群体合作的精神，塑造良好的体形
教学过程（www.3edu.net）
教学内容
教 师 活 动
时间
学 生 活 动
练习次数
教师修改
意见
教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。
体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
情景的导入,通过游戏的形式更能提高学生学习的积极性和求知欲望
开
始
部