概要：步骤5：单击控制栏中的“播放”按钮，可以看到飞机从屏幕的左边飞向右边。也可以按Ctrl+Enter键，来看看动画的测试效果，要退出测试画面，单击窗口右上方的“关闭”按钮。③ P128“读一读”和“试一试”。（“读一读”：关于图层“Layer”的概念，形象地说，图层可以看成是叠放在一起的透明的胶片，如果层上没有任何东西的话，你就可以透过它直接看到下一层。所以我们可以根据需要，在不同的层上编辑不同的动画而互不影响在放映时得到合成的效果。使用图层并不会增加动画文件的大小，相反它可以更好地帮助我们安排和组织图形、文字和动画。图层是FLASH中最基本、最重要的内容之一。制作复杂的动画时，我们通常把动画角色单独放在一个图层里，这样相互不会影响，编辑修改也很方便。）补充：先新建好图层1，并在上面画一个矩形，要学生上来新建一图层2，并在上面画一个圆形。7、保存文件。① 单击“文件”→“保存”或工具栏上的“保存”按钮。② 注意：FLASH文件的扩展名为“.fla”，生成的动画文件的扩展名为“.swf”。8、推荐几个FLASH制作的网站：如：闪客帝国http://w
其他教案－信息技术教案:（FLASH5简介）,标签：八年级信息技术教案,七年级信息技术教案,http://www.67jx.com步骤5：单击控制栏中的“播放”按钮，可以看到飞机从屏幕的左边飞向右边。也可以按Ctrl+Enter键，来看看动画的测试效果，要退出测试画面，单击窗口右上方的“关闭”按钮。
③ P128“读一读”和“试一试”。
（“读一读”：关于图层“Layer”的概念，形象地说，图层可以看成是叠放在一起的透明的胶片，如果层上没有任何东西的话，你就可以透过它直接看到下一层。所以我们可以根据需要，在不同的层上编辑不同的动画而互不影响在放映时得到合成的效果。使用图层并不会增加动画文件的大小，相反它可以更好地帮助我们安排和组织图形、文字和动画。图层是FLASH中最基本、最重要的内容之一。制作复杂的动画时，我们通常把动画角色单独放在一个图层里，这样相互不会影响，编辑修改也很方便。）
补充：先新建好图层1，并在上面画一个矩形，要学生上来新建一图层2，并在上面画一个圆形。
7、保存文件。
① 单击“文件”→“保存”或工具栏上的“保存”按钮。
② 注意：FLASH文件的扩展名为“.fla”，生成的动画文件的扩展名为“.swf”。
8、推荐几个FLASH制作的网站：
如：闪客帝国http://www.flashempire.com
闪客中国http://www.flashchina.net
动闪部落http://www.flashhome.net
三、上机实践：
1、FLASH5的启动。
2、在FLASH的共享库中找到“Fish Movie Clips”，这是一条鱼。请创建动画动作让它游来游去。
（提示：如果需要调整鱼的方向时，单击常用工具栏上的“旋转”按钮，就可以用鼠标来调整方向。）
3、自由练习。