概要:生:四个部分。师:同学们很聪明,现在老师给出了它们的名称,你能把它们对号入座吗?师指出相应键盘分区区域,让生分别在出示的主键盘区、光标控制区,小键盘区,功能键区名称中对应的作选择。(指名说)生1:主键盘区;生2:小键盘区;生3:功能键区;生4:光标控制区。师让生在自己的键盘上找到四区,和同位合作认识四区的位置和名称。三、讲练结合,尝试自学,掌握重点键1、主键盘区(出示主键盘区图)师让生看主键盘区的第一段文字,读读、划划、议议。师:通过读这一段,你学懂了什么?生1:我知道了主键盘区主要由字母键、数字键和符号键组成;生2:我了解了英文字母键有26个,数字键有10个,还有许多双字符键。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
其他教案-(认识键盘),标签:八年级信息技术教案,七年级信息技术教案,http://www.67jx.com生:四个部分。
师:同学们很聪明,现在老师给出了它们的名称,你能把它们对号入座吗?
师指出相应键盘分区区域,让生分别在出示的主键盘区、光标控制区,小键盘区,功能键区名称中对应的作选择。(指名说)
生1:主键盘区;
生2:小键盘区;
生3:功能键区;
生4:光标控制区。
师让生在自己的键盘上找到四区,和同位合作认识四区的位置和名称。
三、讲练结合,尝试自学,掌握重点键
1、主键盘区
(出示主键盘区图)
师让生看主键盘区的第一段文字,读读、划划、议议。
师:通过读这一段,你学懂了什么?
生1:我知道了主键盘区主要由字母键、数字键和符号键组成;
生2:我了解了英文字母键有26个,数字键有10个,还有许多双字符键。
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