概要： 我长大了一岁〖ZJJT，YS，1*2；JT，Y；JT，YX，1*2〗再也不捉小鸟了再也不欺负小弟小妹了学会做大孩子的事 …… 第二课时 一、导入新课。 1、上节课我们学习了课文《我长大了一岁》，谁能把它背下来? 2、我们还认识了13个生字，你还认识他们吗? 出示由生字组成的词语，指名读。 岁月、乱飞、再见、捉鱼、弟弟、 妹妹、抹眼泪、欺负、孩子、都要 3、这节课我们的任务是学习写字。 二、学习写字。 1、出示生字：我学长再要看爸眼泪 2、齐读生字。 3、自学“泪”，试着在田字格中写一写。 4、同桌一起研究：这八个字每个都有几笔?这些笔画是怎么搭在一起的?笔顺是什么? 5、交流同桌研究的问题。自由发言。 6、小组讨论学习：比较“学、长、要、看、爸、眼”几个字的撇哪个长哪个短?那个斜?那个平?“要”上面
（我长大了一岁）教学设计,标签：三年级下册语文教案,小学三年级语文教案,http://www.67jx.com我长大了一岁〖ZJJT，YS，1*2；JT，Y；JT，YX，1*2〗再也不捉小鸟了再也不欺负小弟小妹了学会做大孩子的事
……
第二课时
一、导入新课。
1、上节课我们学习了课文《我长大了一岁》，谁能把它背下来?
2、我们还认识了13个生字，你还认识他们吗?
出示由生字组成的词语，指名读。
岁月、乱飞、再见、捉鱼、弟弟、
妹妹、抹眼泪、欺负、孩子、都要
3、这节课我们的任务是学习写字。
二、学习写字。
1、出示生字：我学长再要看爸眼泪
2、齐读生字。
3、自学“泪”，试着在田字格中写一写。
4、同桌一起研究：这八个字每个都有几笔?这些笔画是怎么搭在一起的?笔顺是什么?
5、交流同桌研究的问题。自由发言。
6、小组讨论学习：比较“学、长、要、看、爸、眼”几个字的撇哪个长哪个短?那个斜?那个平?“要”上面的“西”怎么变形?
7、交流，小组选代表发言。
8、使用多媒体技术，范写各自的主要部件。
9、学生各自在田字格中练习写字。
三、课堂小结。
这节课我们学习写了9个字，除了“泪”不难，其余8个字都比较难写。同学们学的都很认真，能够规范地在田字格中写出这9个字。
四、作业：
熟读课文，练习写字。