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政治教案-依法保护我们的家园

[11-13 01:15:19]   来源:http://www.67jx.com  初二政治教案   阅读:8338

概要:这位司机环保的意识,而美国专家的环保意识却很强。连美国人都知道爱护我国的西藏,何况中国人呢?实事求是地讲,这位司机的行为体现了我国一部分公民目前的环保意识。那些把嚼过的口香糖随便叶在路上,在风景如画的自然风景区任意丢弃空饮料盒、塑料袋或把大量有害物质排放到水中、空中的人,在做出这种破坏环境的行为时,脑子里都没有环保意识。 提问:在日常生活中,你在保护环境方面做的怎样?今天,通过学习了解了我国严峻的环境形势后,你不定期会这样做吗?(学生回答。)广泛开展环境的宣传教育,使第个公民了解我国的环境国情,深刻认识我国环境形势的严峻性、保护环境的紧迫性、牢牢树立环保意识,在从事各项活动之前充分考虑其对环境的影响,并采取预防措施,这是我们自觉履行环保义务首先要做到的。(1)提高环保意识(板书)请同学们新闻记者教材第74页最后一自然段后回答:初三学生小郑是怎样保护自己的环境权益的?(学生回答后,教师进一步分析。)小郑同学在深受来自邻居的噪声侵害,影响学习的情况下,既没有忍气吞声,也没有非法地报复,而是运用法律武器维护和捍卫了自己的合法环境权益。小郑的法制观念很强

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这位司机环保的意识,而美国专家的环保意识却很强。连美国人都知道爱护我国的西藏,何况中国人呢?实事求是地讲,这位司机的行为体现了我国一部分公民目前的环保意识。那些把嚼过的口香糖随便叶在路上,在风景如画的自然风景区任意丢弃空饮料盒、塑料袋或把大量有害物质排放到水中、空中的人,在做出这种破坏环境的行为时,脑子里都没有环保意识。

提问:在日常生活中,你在保护环境方面做的怎样?今天,通过学习了解了我国严峻的环境形势后,你不定期会这样做吗?

(学生回答。)

广泛开展环境的宣传教育,使第个公民了解我国的环境国情,深刻认识我国环境形势的严峻性、保护环境的紧迫性、牢牢树立环保意识,在从事各项活动之前充分考虑其对环境的影响,并采取预防措施,这是我们自觉履行环保义务首先要做到的。

(1)提高环保意识(板书)

请同学们新闻记者教材第74页最后一自然段后回答:初三学生小郑是怎样保护自己的环境权益的?

(学生回答后,教师进一步分析。)

小郑同学在深受来自邻居的噪声侵害,影响学习的情况下,既没有忍气吞声,也没有非法地报复,而是运用法律武器维护和捍卫了自己的合法环境权益。小郑的法制观念很强,是中学生学习的榜样。为了更好地发行保护环境的义务,我们还应增强法制观念。

(2)增强法制观念(板书)

第一:认真学法,了解我国有关环保的法律法规;第二,自觉守法,严格依法办事,决不做污染环境的事;第三,勇于护法,发现污染破坏环境的行为要及时举报,敢于同违反环境法的行为作斗争,运用法律武器维护国家和个人的环境权益。

托尔巴说;“真正检验我们对环境贡献的,中是言辞,而是行动。”这也是公民自觉发行环保义务的重要内容。

(3)落实环保行动(板书)

组织学生讨论:我们能为保护环境做些什么?

(学生讲座后各抒已见,教师归纳。)

为保护环境要优质的事很多,不胜枚举。中学生应该从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。比如,积极参加植树活动,爱护绿地、花草树木,节约用水,积极开展环保宣传活动等等。

北京市委、市政府决定向社会扫募志愿者,对绿地进行管护,企事业单位都可以“认养”绿地。芳星园中学等九所学校已和市园林局绿化处的三个绿化队签定了绿地管护责任书,对绿地进行定期管护,并向全市中学生发出“让天空更蓝、环境更美——携手保护我们共有的绿地”的倡议。▲在第十四个全民义务植树日,北京市200万人走出家门,植树150万株,动土方300万立平米,养护树木350万株,清扫绿地400万平方米

上述材料充分说明,在我国保护环境既是公民的权利,又是公民应尽的义务,让我们为保护环境贡献自己的力量吧.

[总结课文]:

1.通过本节课的学习,我们了解了我国环保法律法规规定的基本制度,追究违反环境法者法律责任的必要性以及处罚的种类.

2.通过本节课的学习,使我们加深了对依法管理环境\保护环境重要性的理解.

3.通过本节课的学习,我们要自觉发行保护环境的义务,成为环境保护者.

[课后练习]:

在本课学习基本上,根据你自己的亲身体验,分析一个自己感触最深的环境问题,对国家和个人应如何保护环境提出合理化建议.



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