概要：第四、国家统一领导和享有民族自治权是紧密联系，不可分割的，任何强调一面而忽视另一面的思想和行为都是错误的。3）实施民族区域自治的必要性：我国的历史特点和现实国情决定的。第一、我国自古以来就是统一的多民族国家；第二、我国民族分布有自己的特点；第三、只有联合起来，才能维护国家主权和领土的完整；4）民族区域自治的优越性：第一、有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来；第二、有助于把国家的方针政策同少数民族地区的具体特点结合起来；第三、有助于把国家富强和民族繁荣结合起来；第四、有助于把各民族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。三、知识的内在联系：1、国家、民族、宗教之间的内在联系 1）任便和国家都是由一定的民族组成的。一个国家只要存在两个以上的民族，就会存在民族问题；2）每个民族一般都有自己的宗教信仰，民族问题与宗教问题常常交织在一起；3）民族问题、宗教问题和国家政治生活密切相关，能否正确认识和处理这些问题，直接关系着国家的统一和社会的稳定；4）任何国家都有自己的民族、宗教政策，民族宗教政策体现了这个国家统治阶级的利益和意志。民族利益也常常
我国是统一的多民族国家,标签：高二政治下学期教案,高中政治教案,http://www.67jx.com第四、国家统一领导和享有民族自治权是紧密联系，不可分割的，任何强调一面而忽视另一面的思想和行为都是错误的。
3）实施民族区域自治的必要性：我国的历史特点和现实国情决定的。
第一、我国自古以来就是统一的多民族国家；
第二、我国民族分布有自己的特点；
第三、只有联合起来，才能维护国家主权和领土的完整；
4）民族区域自治的优越性：
第一、有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来；
第二、有助于把国家的方针政策同少数民族地区的具体特点结合起来；
第三、有助于把国家富强和民族繁荣结合起来；
第四、有助于把各民族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。
三、知识的内在联系：
1、国家、民族、宗教之间的内在联系
1）任便和国家都是由一定的民族组成的。一个国家只要存在两个以上的民族，就会存在民族问题；
2）每个民族一般都有自己的宗教信仰，民族问题与宗教问题常常交织在一起；
3）民族问题、宗教问题和国家政治生活密切相关，能否正确认识和处理这些问题，直接关系着国家的统一和社会的稳定；
4）任何国家都有自己的民族、宗教政策，民族宗教政策体现了这个国家统治阶级的利益和意志。民族利益也常常是促使不同国家相接近或互相敌对的基本原因。
2、民族区域自治和特别行政区的区别与联系
相同点：都是马克思主义普遍原理与中国具体实践相结合的产物；都是我国不可分割的地方行政区，享有一定自治权；与中央的关系都是中央和地方的关系，受中央人民政府管辖。
不同点：
（1）两者解决的问题不同。民族区域自治是根据我国的民族政策为解决民族问题而设置的，特别行政区是根据"一国两制"的构想为妥善解决香港、澳门、台湾问题，为实现解决祖国统一问题而设置的；
（2）1）两者实行地区不同。民族自治区是在少数民族聚居的特定地区，特别行政区是在香港、澳门、台湾等特定地区；
2）两者权限不同。民族自治区有民族自治权，而特别行政区有"高度的自治权"；
（3）两者实行的社会制度不同。民族自治区坚持社会主义制度，特别行政区保持原有的资本主义制度。
关于“我国是统一的多民族国家”的教法建议
一、民族及其基本特征
教师可通过展示我国部分少数民族的图片，或通过视频材料，在学生讨论的基础上导入新课关于“民族的形成”可采用议论、讲解相结合的教学方法。关于“民族的基本特征”这部分内容教师应讲清三点：一是各自的含义及其之间的内在联系；二是讲清认识民族四个基本特征的意义；三是讲清民族与种族的关系，这部分内容可采用议、读、讲、练地步教学法。
二、我国各民族共同缔造了伟大的祖国
可通过播放歌曲《56个民族56朵花》或《大中国》导入新课。关于“我国民族概况”的教学，可按照由具体到抽象的顺序，先引导学生讨论我国民族的分布特点，再讲述我国民族形成的历史，这部分内容教材做了比较详细的分析，学生理解起来并不难，因此可采用直观教学法或在教师的指导下学生自学。
三、我国处理民族关系的基本原则
可采用录像导入法：播放关于波黑内战的录像导入新课。关于“我国社会主义民族关系的建立”这部分内容的教学，可通过新旧中国的对比，在教师的指导下学生自学。关于“我国处理民族关系的基本原则”，这部分内容可采用自学阅读和讲授相结合的教学方法。可以分别从基本原则的含义、确立的原因、重要性以及三个基本原则之间的内在联系等方面进行分析，在教学过程中应特别注意引导学生联系实际，通过学生自己列举熟悉的、有说服力的事例，深刻理解并领会“民族平等、民族团结和各民族共同繁荣”的基本原则。
在讲民族平等原则时，首先要让学生明确，这是马克思主义的重要观点。
贯彻民族平等原则，在我国主要是指汉族和少数民族享有平等的权利。要分析，在我国各民族在享有权利方面已经实现了真正平等，但由于历史原因造成少数民族在经济、文化方面还处于相对落后状况，不可能在短期内解决，因而影响了平等权利的充分行使。所以，对少数民族要结帮助和照顾，采取一定的特殊政策。但这不是有没有平等权利的问题，而是充分不充分的问题。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页