概要：如果哪一天没有好好读书的话，很多原因是因为时间被个别孩子用来订正作业或者补家庭作业了。所以如果您的孩子家庭作业完成的不理想就会影响整个班级的读书计划。这里主要讲讲看课外书的事情。这里的课外书是指除语文书之外的其他的儿童文学作品。看课外书能带来什么好处？你读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。你读得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。读得最多的学生往往是班上知识最渊博的学生。他们拥有大量的背景知识，因此对老师或者课本所教的内容理解得最多。www.67jx.com读书量的增长会使写作能力自然而然地提高；读书能力的提高样会促进数学或其他学科成绩的提高；亲子共读促进亲子之间的情感交流，对孩子心理、情绪、社会交往等的健康发展意义深远，甚至可以影响孩子的人生。有什么事情能像读书一样，做起来那么简单，所得到的又是那么丰富！这些话是美国著名的阅读研究专家吉姆.崔利斯在他的《朗读手册》里说的。《朗读手册》是一本给家长给老师看的书，来自美国，是一本谈阅读指导的百万畅销书。从这可以看出像美国这样一个发达的国家，他的发达不仅仅发达在经济，同
四年级家长会语文老师发言材料,标签：家长会发言稿,小学家长会发言稿,http://www.67jx.com如果哪一天没有好好读书的话，很多原因是因为时间被个别孩子用来订正作业或者补家庭作业了。所以如果您的孩子家庭作业完成的不理想就会影响整个班级的读书计划。
这里主要讲讲看课外书的事情。这里的课外书是指除语文书之外的其他的儿童文学作品。看课外书能带来什么好处？
你读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。
你读得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。
读得最多的学生往往是班上知识最渊博的学生。他们拥有大量的背景知识，因此对老师或者课本所教的内容理解得最多。
读书量的增长会使写作能力自然而然地提高；读书能力的提高样会促进数学或其他学科成绩的提高；亲子共读促进亲子之间的情感交流，对孩子心理、情绪、社会交往等的健康发展意义深远，甚至可以影响孩子的人生。有什么事情能像读书一样，做起来那么简单，所得到的又是那么丰富！
这些话是美国著名的阅读研究专家吉姆.崔利斯在他的《朗读手册》里说的。《朗读手册》是一本给家长给老师看的书，来自美国，是一本谈阅读指导的百万畅销书。从这可以看出像美国这样一个发达的国家，他的发达不仅仅发达在经济，同时他也要是一个阅读大国。
我这里讲这本书，是为了说明阅读的重要性，不仅仅是在美国，在任何一个国家都重要！联合国还把4月23日定位世界阅读日。看看名人是怎样看书的：毛泽东说：“我最大的爱好就是看书，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不看”他对书的挚爱达到了一种如痴如醉的地步。高尔基则把书当做空气阳光和水分，“扑在书上就像一个饥饿的人扑在面包上一样”使他最终成为蜚声文坛的大师。
也说说我们自己班上的，看书多跟语文成绩好无疑是成正比例关系。根据上交的读书记录卡，柯欢笑7本、林欣娴7本、李以琳6本、程璐5本、黎小琴4本、张浩力3本、陆炜3本、 俞婷婷3本、肖乐3本、柯嘉颖3本、傅文杰3本、胡碧娜2本、王勤奋2本、周灿灿2本、卢邱婷2本、许剑锋2本、吴家勇1本、周涛1本、贝舒夙1本、孙运1本（共20人）。当然看的书有厚有薄、有看的认真看的不认真。根据平时的观察，特别喜欢看书的有：柯嘉颖、柯欢笑、周灿灿，这几位同学不用提醒自觉地看。近段时间也有一些孩子跟上来了：吴家勇、陆炜，女孩子要比男孩子坐得住、有耐心。我也在想怎么样才能让孩子们自觉地看书，对看书有兴趣？比如说抽时间绘声绘色地读，激发他们看书的兴趣。十月份读的是《时代广场的蟋蟀》；比如说规定专门的时间，比如建立班级书库，让他们互相借阅，资源共享。做这些事情的目的只有一个，那就是让孩子爱上看书，让看书成为孩子的习惯，这是百利无害的事情，因为“一个人的精神发育史就是一个人的阅读史”。
所以请家长们也跟上来，孩子在家的时间比较多，在儿童时代这样的黄金时间不用来好好看书，而把时间花在游戏、电视、无所事事那真是一种令人痛心的浪费的行为。所以多给孩子买书、给孩子一个安静的空间、规定他看书的时间这就是我们家长要做的事情。我规定的是每天做完作业看书40分钟以上，学有余力的孩子可以多看，但一定要注意用眼卫生，这些都需要家长注意。
《朗读手册》也建议家长这样做：
孩子独立阅读的时间必须限定在一定的时间段内。
每个学生应该自行挑选要看的图书、杂志或者报纸，在阅读期间不得变换读物。
教师与父母也要陪同阅读，以身作则。这一点怎么强调也不为过。
从建立的班级书库来看，下列同学最近购书比较多：傅文杰11本、李以琳10本，卢邱婷16本、王勤奋15本、林欣娴11本、程璐10本、柯嘉颖20本、张浩力16本。要感谢这些孩子的家长，这是你们给孩子最好的投资、是给孩子最好的礼物！如果孩子没书可看，或者没有养成看书的习惯，那就是我们家长的问题，我相信我们的家长在这一点上肯定不会吝啬金钱和时间的。相信付出总有回报。附录：推荐书目。让孩子拥有自己的书籍，可以在书上写写画画，可以回读。
第三、 关于学生的奖励
得到别人的肯定和鼓励这是每个人的需要，得到老师的肯定和鼓励这是学生最幸福和开心的事情。这学期对学生的奖励就是“星”。分为为一星、二星、三星、和五星共四档。凡是语文学习方面表现好的都可以奖励。抄生字、抄词语100分的奖励一颗星，100分的要求是字要写得端正、整洁，没有一个错别字；《课堂作业本》和《学习指导丛书》能做得很认真虽然没有全对也可以奖励一颗星，如果全对那就奖励两颗。背诵方面被抽到背出的每一篇奖励一颗。作文写的好的奖励最多，毕竟写一篇作文要有足够的耐心要花比较多的时间去构思去完成，能写一篇比较长的作文说明这个孩子能有足够的定力全神贯注地去做一件事情，这是多么不容易。去翻翻王勤奋和林欣娴、傅文杰的作文本，不光文章写的好，而且通篇很少有错别字，这样的作文我只能给100分。批改的时候常常为孩子这种聚精会神的态度所感动。所以奖励5颗星，还嫌不够多呢。