概要：3、防止肠道传染病、肝炎的工作程序（1）师生中发现不明原因的剧烈呕吐、腹痛、恶心等，上报至医务室，由专人送至附近市、县级医院检查治疗，检查结果确诊后迅速报告学校卫生安全领导小组，并向市、县卫生防疫部门报告，启动工作方案。（2）按照省市、县防疫部门要求，配合做好有关消毒隔离工作，学校领导发表广播讲话，稳定师生情绪。如需要设置隔离区域、封闭有病源接触史的有关人员，学校安全保卫人员配合有关部门工作，划出警戒线，有关工作组进入工作状态。（3）配合省市县防疫部门对校区进行大面积消毒，有接触史的人员由医务人员进行检查确诊和治疗。未在隔离区域内的师生上报市教育局后决定是否放假或正常上课。（4）学校有关工作人员按照上级部门的要求做好组织工作、后勤服务工作、思想政治工作，保证隔离区域内隔离人员情绪安定，生活方面得到保障。（5）经省市县有关部门发布解除报告后，组织师生返校恢复正常教育活动，加强卫生安全教育，确保师生健康。三、安全防范（一）学校卫生安全工作做到：一个目标——高度重视学校卫生安全工作，创建平安和谐校园。二个层次管理—&
学校突发公共事件应急预案,标签：安全应急预案,火灾应急预案,http://www.67jx.com3、防止肠道传染病、肝炎的工作程序
（1）师生中发现不明原因的剧烈呕吐、腹痛、恶心等，上报至医务室，由专人送至附近市、县级医院检查治疗，检查结果确诊后迅速报告学校卫生安全领导小组，并向市、县卫生防疫部门报告，启动工作方案。
（2）按照省市、县防疫部门要求，配合做好有关消毒隔离工作，学校领导发表广播讲话，稳定师生情绪。如需要设置隔离区域、封闭有病源接触史的有关人员，学校安全保卫人员配合有关部门工作，划出警戒线，有关工作组进入工作状态。
（3）配合省市县防疫部门对校区进行大面积消毒，有接触史的人员由医务人员进行检查确诊和治疗。未在隔离区域内的师生上报市教育局后决定是否放假或正常上课。
（4）学校有关工作人员按照上级部门的要求做好组织工作、后勤服务工作、思想政治工作，保证隔离区域内隔离人员情绪安定，生活方面得到保障。
（5）经省市县有关部门发布解除报告后，组织师生返校恢复正常教育活动，加强卫生安全教育，确保师生健康。
三、安全防范
（一）学校卫生安全工作做到：
一个目标——高度重视学校卫生安全工作，创建平安和谐校园。
二个层次管理——校级统一管理，3个安全工作组分层次管理。
三项落实——人员落实、责任落实、经费落实。
四项重点工作——卫生健康安全教育、卫生健康信息网络申报、全校爱卫工作、食品监督与检查。
五项常规制度——卫生安全责任、学生教师晨检报告制度、食品质量监督制度、定期消毒制度、寄宿生管理制度。
（二）学校卫生安全预警的四个层面到位：
第一层面：班主任、医务人员、食堂管理员、寄宿生管理员第一时间到位。
第二层面：学校3个卫生安全工作组成员10-20分钟内到达现场开始工作。
第三层面：学校卫生安全工作领导小组成员30分钟内到达现场研究部署，制定紧急措施，宣布启动预案。
第四层面：上级卫生防疫部门，教育主管部门电话通知一小时内到达现场，提出紧急方案，指导学校开展工作，对紧急事件检查勘察，拿出权威意见。
（三）明确责任、定期考核、奖惩兑现：
凡在学校卫生安全工作方面作出显著成绩，及时妥善处置紧急事件，指挥果断、工作有力，得到上级卫生部门表彰的，学校给予一定奖励。
凡未及时申报疾病信息，未在规定层面上到达紧急事故现场的，工作失职或不力造成严重后果的，未认真落实常规制度工作目标未完成的，紧急状况临阵脱逃的，均给予一定行政处罚，扣发安全责任奖，年内不得晋级评优，造成重大事故的追究其司法责任，并给予解聘，开除公职等处理。
附件：学校卫生安全工作组人员联系表（略）