概要：学校党组织征求意见情况小结 自8月下旬我校转入保持党员先进性教育党性分析、民主评议阶段。一个多月来，在校保持党员先进性教育领导小组的领导下，在各党总支、党支部的精心组织下，我校党支部广泛征求群众意见，扎实开展工作，征求意见工作开展的有声有色。这个阶段工作的特点是，我校党组织工作认真，党员和群众态度真诚，工作成效明显。具体表现在以下几个方面：（一）组织再学习，提高思想认识 。 进入征求意见阶段后，我校紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员认真学习《党章》，十六大报告，《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》、《共产党员要坚定自觉地实践三个代表重要思想》、党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述，以及报刊上发表的抗非典中涌现出的先进典型的事迹，进一步统一思想，提高认识，为广大党员能认真听取群众意见奠定了较好的思想基础。（二）我校党支部在分析评议阶段以思想动员先行，超前考虑群众中可能出现的思想顾虑和其他模糊认识，耐心细致地做好群众的思想工作，明确工作方法和
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自8月下旬我校转入保持党员先进性教育党性分析、民主评议阶段。一个多月来，在校保持党员先进性教育领导小组的领导下，在各党总支、党支部的精心组织下，我校党支部广泛征求群众意见，扎实开展工作，征求意见工作开展的有声有色。这个阶段工作的特点是，我校党组织工作认真，党员和群众态度真诚，工作成效明显。具体表现在以下几个方面：（一）组织再学习，提高思想认识 。 进入征求意见阶段后，我校紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员认真学习《党章》，十六大报告，《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》、《共产党员要坚定自觉地实践三个代表重要思想》、党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述，以及报刊上发表的抗非典中涌现出的先进典型的事迹，进一步统一思想，提高认识，为广大党员能认真听取群众意见奠定了较好的思想基础。
（二）我校党支部在分析评议阶段以思想动员先行，超前考虑群众中可能出现的思想顾虑和其他模糊认识，耐心细致地做好群众的思想工作，明确工作方法和政策界限，针对单位工作实际和群众的思想顾虑，提出切实可行的对策措施，使广大群众认识高起来，态度正起来，勇气鼓起来，信心树起来，放下包袱，轻装上阵，积极参加征求意见活动中来，向党组织以及广大党员敞开心扉，畅所欲言，真正把征求意见工作落到了实处。
（三）、诚心征求群众意见。我校党支部开展多种形式的意见征求活动，广泛征求对党员和党组织的意见，分别召开了学生座谈会、家长座谈会、普通教师座谈会、中层党员干部座谈会。在征求意见中做到了三个坚持： 1、是坚持群众路线，广泛征求意见。每个党组织和党员都要合理确定征求意见的范围，确保征求意见的广度。2、是坚持真心诚意听意见，真心诚意找问题。“心诚”才能充分调动党外群众参与的热情和积极性，“情真”才能听到真心话真意见。3、是坚持有则改之、无则加勉，正确对待群众意见。认真做好意见的收集整理和反馈工作，对党员的意见，由党支部负责逐人反馈。
（四）发扬民主，广泛征求意见 我们主要通过五种途径征求对支部和党员的意见，1、是发放《征求意见表》，进行无记名的征求意见。2、分别召开党员、群众、入党积极分子、民主党派人士、青年教工、工会小组长等座谈会，直接听取意见。3、是设立意见箱、电子信箱、专线电话，向广大教职员工广泛征求意见。4、是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见。5、是通过群众监督评估组征求意见。征求意见面占全校在职教职工人数的90％以上。对收集的意见，各总支、支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理，向党员本人作了反馈，并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。这次征求意见共收集到各种意见429条，其中对党组织的意见92条；对党员个人的意见337条，这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。
我校保持党员先进性教育征求意见阶段的工作虽然取得了一定成效，但也存在着一些不足：一是有的党员对自身一些问题的认识还有待于深化；二是有的党员对群众的意见认识不够深透，有待于在以后的阶段中继续提高。
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