概要： 1、切实加强学校管理制度建设。各级各类学校要根据这次会议新修订颁发的各项规定、办法、意见，切实加强和完善学校的管理制度、工作办法及评价方案等方面的建设，使学校的各项教育、教学、管理工作均有章可循、有据可依。在修订完善各项制度的工作中，要体现以人为本，体现可操作性、科学性；要发挥教代会的作用，使各项规章制度内化为教职工的自觉行为；要通过开展“学校制度建设年”活动，推动各方面工作的落实，要把制度建设与课程改革结合起来，与保持党员先进性教育结合起来，与安全稳定工作结合起来，与办人民满意的教育结合起来。 2、深入开展教育政风行风建设。民主评议政风行风工作要坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央纪委第五次全会、国务院廉政工作会议和省、泉州市和我市纠风工作会议精神，坚持谁主管谁负责的原则，以正确履行职责为核心，以加强队伍建设为重点，以服务群众为目标，以人民满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠、以评促建，纠建并举，扎实推进教育系统政风行风建设和治理教育乱收费工作，坚决纠正损害人民群众利益的不正之风，促进中小学依
＃＃学年度全市学校教育工作会议讲话,标签：普通教育资料,http://www.67jx.com1、切实加强学校管理制度建设。各级各类学校要根据这次会议新修订颁发的各项规定、办法、意见，切实加强和完善学校的管理制度、工作办法及评价方案等方面的建设，使学校的各项教育、教学、管理工作均有章可循、有据可依。在修订完善各项制度的工作中，要体现以人为本，体现可操作性、科学性；要发挥教代会的作用，使各项规章制度内化为教职工的自觉行为；要通过开展“学校制度建设年”活动，推动各方面工作的落实，要把制度建设与课程改革结合起来，与保持党员先进性教育结合起来，与安全稳定工作结合起来，与办人民满意的教育结合起来。
2、深入开展教育政风行风建设。民主评议政风行风工作要坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央纪委第五次全会、国务院廉政工作会议和省、泉州市和我市纠风工作会议精神，坚持谁主管谁负责的原则，以正确履行职责为核心，以加强队伍建设为重点，以服务群众为目标，以人民满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠、以评促建，纠建并举，扎实推进教育系统政风行风建设和治理教育乱收费工作，坚决纠正损害人民群众利益的不正之风，促进中小学依法治校，为我市教育改革和发展创造良好的环境。
3、提高学校依法决策和自我管理水平。各级各类学校要坚持以人为本的管理思想和依法治校的思想相结合，完善学校各项规章制度；注重教育管理的人文意蕴，正确处理好依法管理、民主监督、情感管理三者之间的关系，做到制度管理，情感留人，民主管理，提高效率。管理形式上采用目标管理和层级管理，围绕学校总目标，充分发挥年级组在管理中的基础性作用和教研组在教学管理中的主导性作用。建立“决策—执行—反馈—监督—评价”的自我完善的良性循环机制，不断提高学校管理水平。
（二）构建和谐教育，促进教育均衡发展。
当前，构建和谐社会是社会主义建设的一项重要任务。教育的和谐是构建和谐社会的基础，只有教育和谐，才能促进社会和谐。各级各类学校以构建和谐教育为载体，通过广大教职工的积极努力，凝聚人心，鼓舞士气，把全市师生的行动统一到建设教育强市的宏伟目标上来，促进教育均衡发展。
1、加快发展学前教育。在新学年里，要加大对幼儿教育的宣传力度，根据生源分布情况，整合教育资源，科学规划，合理布点，撤并规模小效益差的村办幼儿园（点），集中办独立设置幼儿园。要多渠道筹集资金在东区和成功开发区分别再建1所市直幼儿园，在xx各建1所镇中心幼儿园，形成规模大效益好的办园格局；根据各个乡镇（街道）的实际情况，采取灵活多样的办园模式，鼓励社会力量办园，撤消学前班，力争在每万人口中办一所独立设置的幼儿园，促进幼儿教育和谐健康发展。
2、高水平发展基础教育。要继续巩固提高“普九”水平，多渠道筹集资金抓好危房改造工程，确保按计划完成今年的目标任务；小学布局调整要进一步做好规划，加大力度，争取年底前完成既定计划，不断优化教育结构。要加强教育督导评估，认真按照省政府对县级人民政府教育工作督导评估的意见，出台乡镇教育工作督导评估实施办法，分批分期对全市26个乡镇的教育工作进行督导评估，推动“县级教育工作”自查自纠。同时要加强示范初中、小学的建设和管理，不断扩大优质教育资源，打造教育品牌。
3、大力发展职业教育。要积极落实职业教育“分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与”的管理机制，研究和解决职业教育发展中的重大问题；以技能型紧缺人才的培养与培训为主要任务，积极创造条件，建设一批由政府主导、社会参与、开放共享、使用效益较高的职业教育实习基地。进一步优化职教专业设置，打响职教专业品牌，开展中职课程改革，加快职教课程体系重建，强化学生职业技能和就业能力培养，提高学生对社会人才需求变化的主动适应能力。
4、继续培育和扩大优质高中教育资源。通过科学规划，合理布局，以拓展优质教育资源为重点，继续通过扩建、改造、充实、建设一批上规模、高质量、有特色的普通高中，努力争创达标中学，新建一批高质量的高中学校；要用足用好政策，运用财政、金融、税收、信贷等手段进行教育融资，引导社会资金参与优质高中新建，支持和鼓励xxxx学校的建设，促使民办高中实现跨越式发展；要积极倡导优质高中与一般高中结对帮扶，提高一般高中的教育教学水平，从根本上培育和扩大优质高中，满足社会对优质高中教育的需求。