概要： 米粮泉乡中学班主任工作计划 （20**—20** 学年第一学期） 年 月 日 班 级i八年级（1）班班主任齐勇一、班级基本情况： 本班男生22人，女生19人，共计学生41人。其中汉族2人，回族38人，哈族1人。由于本地学生的人数比较多，而且本地学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，所以成绩一直不太理想。 二、本学期的工作要点： 1、思想道德建设 （1）、加强班科任老师的配合，特别是政治教师的配合。 （2）、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设。 （3）、加强与政教处、团总支和家长的有效配合。 2、加强班级班风班貌的建设 （1）、加强班干部队伍的构建。 （2）、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。 三、班级目标： 1、完善学生思想道德建设 （1）、加强班科任老师的配合，特别是政治教师的配合使学生与老师建立起平等、互助、教学相长的新型师生关系。 （2）、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设，培养学生爱
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米粮泉乡中学班主任工作计划 （20**—20** 学年第一学期） 年 月 日
班 级
i八年级（1）班
班主任
齐勇
一、班级基本情况：本班男生22人，女生19人，共计学生41人。其中汉族2人，回族38人，哈族1人。由于本地学生的人数比较多，而且本地学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，所以成绩一直不太理想。
二、本学期的工作要点：
1、思想道德建设 （1）、加强班科任老师的配合，特别是政治教师的配合。 （2）、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设。 （3）、加强与政教处、团总支和家长的有效配合。 2、加强班级班风班貌的建设 （1）、加强班干部队伍的构建。 （2）、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。
三、班级目标：1、完善学生思想道德建设 （1）、加强班科任老师的配合，特别是政治教师的配合使学生与老师建立起平等、互助、教学相长的新型师生关系。 （2）、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设，培养学生爱国主义思想教育。 （3）、加强与政教处、团总支和家长的有效配，合及时了解学生生理及心理生长发育情况。 2、净化班级加强班级班风班貌的建设 （1）、加强班干部队伍的构建及时有效配合班主任工作。 （2）、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。 3、加强学生综合素质的提高 （1）组织学生到二道桥赶集 （2）开展班级文化月活动
四、具体实施： 学生的思想可塑性较强，对问题的态度、看法往往容易受自己的意识所左右，走向成熟的同时又显得较为幼稚，在思想上起伏波动较大。因此，及时了解学生的思想工作，有的放矢地加以引导，能够使其端正思想，步入正轨，向好的方面转化。在教育过程中，班科任的积极配合，能够及时发现学生中的思想问题，从而有利于针对性的教育，有利于班主任和政治教师的思想政治工作的深入开展。 为了更好地促进德育工作的开展，我们应该充分地利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加深德育教育的研讨与开发，全身心对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育，引导学生积极参与有益锻炼，参与班级文化教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心他人，热爱校园，尊老爱幼，培养学生的综合实践能力和整体素质。 加强与政教处、团总支和家长的有效配合。 （1）在工作中，通过与政教处的配合，可以有效地加强思想政治教育工作，搞好学校的创安工作，使学生告别不安全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。 （2）加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。 班干部队伍整体素质的高低，直接影响到班级班风班貌的好坏。因此，期初就应该加强班干部队伍的构建，使班干部队伍既是一支学习质量高的队伍，又是一支思想道德素质高的队伍，能够成为同学们言行的表率，从而起到模范带头的作用，更好地带领同学们向共同的奋斗目标而努力前进。在工作中，应切实加强班干部队伍的思想素质教育，使其真正能起到以身作则的作用，又能有效地对同学们起到督促引导的作用。 在一个班集体中，能够充分地发挥团结互助的学习精神，才能够促进同学们的共同进步。班干部作为德智体方面走在前列的学生，要能够帮助其他的同学在德智体方面也能够取得较大的提高。学习好的要切实帮助学习较差的，对学习当中遇到的问题、困难，同学们要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧，而不是出现抄袭现象成风，如果是那样，班级整体的学习质量将可想而知。 长期以来，后黑板及学习园地专栏重视不够，这样，不利于学习氛围的整体构建。本学期，要充分地利用后黑板及学习园地专栏。在后黑板及学习园地专栏中，要紧跟时代精神，当前教育，出版或张贴有关的动态知识或学生们的优秀作品（或作文、或书法等），使学生们感受到整个学习氛围的熏陶教育，促进良好个性的形成，促进良好班风班貌的形成和发展。具体的活动时间安排：