- 名称:辽宁省沈阳二中2016届高三第二次阶段测试(语文)
- 下载类型:高三语文试卷
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《辽宁省沈阳二中2016届高三第二次阶段测试(语文)》下载简介
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沈阳二中--学年上学期第二次阶段测试 高三(10届)语文试题 注意: 1.考试时间为150分钟,满分为150分。 2.I卷II卷客观题答案涂在答题卡上,主观题写在答题纸的相应位置上。 第I卷 阅读题(满分74分) 一、文言文阅读(35分) (一)完成1~3题。(共9分,每小题3分) 养竹记 白居易 竹似贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空似体道;君子见其心,则思应用虚者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子人多树为庭实焉。 贞元十九年春,居易以拔萃①选及第,授校书郎,始于长安求假居处,得常乐里②故关相国私第之东亭而处之。明日,履及于亭之东南隅,见丛竹于斯,枝叶殄瘁③,无声无色。 询于关氏之老,则曰:此相国之手植者。自相国捐馆④,他人假居,由是筐篚⑤者斩焉,篲 帚⑥者刈焉,刑余之材,长无寻焉,数无百焉。又有凡草木杂生其中,菶茸荟郁⑦,有无竹之心焉。居易惜其尝经长者之手,而见贱俗人之目,翦弃若是,本性犹存。乃芟蘙荟③,除 粪壤,疏其间,封其下,不终日而毕。于是日出有清阴,风来有清声。依依然,欣欣然,若 有情于感遇也。 嗟乎!竹植物也,于人何有哉?以其有似于贤而人爱惜之,封植之,况其真贤者乎?然则竹之于草木,犹贤之于众庶。呜呼!竹不能自异,唯人异之。贤不能自异,唯用贤者异之。故作《养竹记》,书于亭之壁,以贻其后之居斯者,亦欲以闻于今之用贤者云。 【注】①拔萃:唐代考中进十,还要经过吏部考试,才能授官。 ②常乐里:长安的街 道名。 ③殄(tiǎn)瘁:此指摧残毁坏。 ④捐馆:死的讳语。⑤筐篚(fěi):竹器,方形的叫筐,圆形的叫篚。 ⑥篲箒(huì zhǒu):都是扫帚。 ⑦菶(běng)茸荟郁:形容草木繁盛茂密。 ⑧芟(shān)翦(yì)荟,剪除茂盛的杂草。 1.对下列各句中加点词的解释,有错误的一项是 A.竹心空,空似体道 道:道路 师道之不传也久矣 道:风尚 B.自相国捐馆,他人假居 假:借 吾未哺食,请假设草具 假:姑且 C.居易以拔萃选及第 第:科举考试的等级 第见..., 大小:142 KB